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2021年湖南省懷化市中考生物二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共25小題,每小題2分,滿分50分)

  • 1.“有收無(wú)收在于水,多收少收在于肥”,這句農(nóng)諺反映的生物基本特征是( ?。?/h2>

    組卷:412引用:6難度:0.5
  • 2.2020年5月27日珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)登頂成功。登頂過(guò)程中,隨著海拔升高,空氣越來(lái)越稀薄,當(dāng)海拔超過(guò)8000米時(shí),對(duì)人類來(lái)說(shuō),就意味著進(jìn)入了“死亡地帶”。限制人類在“死亡地帶”存活的主要環(huán)境因素是( ?。?/h2>

    組卷:140引用:11難度:0.4
  • 3.下列實(shí)驗(yàn)中關(guān)于放大鏡、顯微鏡使用正確的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:4難度:0.4
  • 4.生產(chǎn)生活中,下列采取的措施與目的不一致的是(  )

    組卷:173引用:35難度:0.5
  • 5.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿(一種植物)中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”--青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是( ?。?/h2>

    組卷:205引用:118難度:0.9
  • 6.下列實(shí)驗(yàn)操作及其目的描述不正確的是( ?。?br />
    選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 目的
    A 蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,水平放下 防止出現(xiàn)氣泡
    B 觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)時(shí),選擇尾鰭色素少的活小魚(yú) 便于觀察血液流動(dòng)
    C 探究饅頭在口腔中的變化時(shí)將饅頭切碎 模擬牙齒的咀嚼
    D 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加生理鹽水 為了保持細(xì)胞形態(tài)

    組卷:57引用:5難度:0.5
  • 7.分別于早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形狀、大小基本相同的三片葉子,用打孔器取同樣大小的圓片,脫色后用碘液處理,結(jié)果最可能是( ?。?/h2>

    組卷:237引用:27難度:0.9
  • 8.捕蟲(chóng)植物瓶子草捕獲的小蟲(chóng)被瓶?jī)?nèi)細(xì)菌分解,瓶?jī)?nèi)細(xì)菌獲得有機(jī)物,瓶子草獲得氮素。那么,它們之間的關(guān)系是(  )

    組卷:53引用:5難度:0.5
  • 9.有關(guān)松鼠和松樹(shù),下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:2難度:0.5
  • 10.安全無(wú)小事!下列有關(guān)食品安全的描述,不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:5難度:0.7
  • 11.冬天來(lái)臨時(shí)皮膚干燥,當(dāng)護(hù)膚油涂到手背上時(shí)會(huì)很快被吸收,首先發(fā)揮吸收作用的人體組織是(  )

    組卷:63引用:13難度:0.7

二、解答題(共10小題,滿分50分)

  • 34.請(qǐng)據(jù)如圖的5種生物回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)腎蕨屬于蕨類植物,有根、莖、葉的分化,在這些器官中有專門運(yùn)輸物質(zhì)的
     
    組織。
    (2)水杉是我國(guó)特有植物,有“活化石”之稱,其種子外無(wú)果皮包被,屬于
     
    植物。
    (3)大鯢是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,俗稱娃娃魚(yú),但它不是魚(yú)類,與青蛙、蟾蜍同屬于脊椎動(dòng)物的
     
    動(dòng)物。
    (4)蝗蟲(chóng)體表具有堅(jiān)韌的
     
    ;身體和附肢都分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物。
    (5)紅腹錦雞體表覆羽;前肢特化成翼;有喙無(wú)齒;有
     
    輔助肺呼吸。

    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 35.曾經(jīng),網(wǎng)上有很多關(guān)于小龍蝦的傳聞。很多網(wǎng)友都在轉(zhuǎn)發(fā)“小龍蝦是蟲(chóng)不是蝦”的帖子,提醒大家不要再吃小龍蝦了,那么小龍蝦究竟是什么呢?
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小龍蝦(如圖1)應(yīng)屬于
     

    A.環(huán)節(jié)動(dòng)物
    B.軟體動(dòng)物
    C.節(jié)肢動(dòng)物
    D.爬行動(dòng)物
    (2)小龍蝦是否如網(wǎng)上傳言愛(ài)吃腐敗食物呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,某中學(xué)七年級(jí)的“未來(lái)生物學(xué)家”活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)此作了探究:
    ①提出問(wèn)題:
     
    ?
    ②作出假設(shè):
     
    。
    ③制訂計(jì)劃(略)。
    ④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并實(shí)施(如圖2):“我們做過(guò)小龍蝦在腐敗食物和新鮮食物的選擇試驗(yàn),做了一個(gè)Y型的迷宮,A側(cè)放了新鮮魚(yú)塊,B側(cè)放了腐敗魚(yú)塊,經(jīng)過(guò)幾百次觀察,發(fā)覺(jué)小龍蝦99%趨向于新鮮魚(yú)塊。”
    ⑤分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出結(jié)論:
     

    (3)實(shí)驗(yàn)中放不同魚(yú)塊的目的是形成
     
    。

    組卷:6引用:1難度:0.4
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