2021-2022學(xué)年湖南省株洲市石峰區(qū)田心中學(xué)八年級(jí)（上）期中生物試卷

一．選擇題（每小題2分，共40分）

• 1．把蚯蚓置于干燥的沙土中，造成死亡的主要原因是（　　）

  A．渴死

  B．鼻孔被沙堵，氧氣無(wú)法進(jìn)入體內(nèi)

  C．饑餓而死

  D．體表黏液干燥，無(wú)法進(jìn)行呼吸，窒息而死
  組卷：5引用：6難度：0.9

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• 2．以下動(dòng)物都是“蟲(chóng)”，其中真正屬于昆蟲(chóng)的是（　?。?/h2>

  A．渦蟲(chóng)

  B．血吸蟲(chóng)

  C．瓢蟲(chóng)

  D．豬肉絳蟲(chóng)
  組卷：19引用：11難度：0.9

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• 3．哺乳類(lèi)是目前動(dòng)物界最高等的類(lèi)群，下列各項(xiàng)中最能體現(xiàn)哺乳動(dòng)物高等的是（　　）

  A．體表有毛

  B．牙齒有分化

  C．體溫恒定

  D．胎生哺乳
  組卷：19引用：6難度：0.6

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• 4．制作泡菜時(shí)要用特殊的壇子（如圖），壇口必須加水密封，密封壇口的目的是（　　）
  

  A．隔絕空氣，抑制細(xì)菌的繁殖

  B．阻止塵埃，細(xì)菌入壇，防止污染

  C．造成缺氧的環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵

  D．防止氣體對(duì)流，利于醋酸菌無(wú)氧呼吸
  組卷：27引用：14難度：0.7

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• 5．二氧化碳占空氣總體積的0.03%，正常情況下空氣中二氧化碳含量基本不變是因?yàn)樽匀唤绱嬖谌鐖D所示的循環(huán)過(guò)程，圖中A處不包括（　?。?/h2>

  A．人和動(dòng)物的呼吸	B．植物的呼吸作用
  C．含碳燃料的燃燒	D．植物的光合作用
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 6．孔雀開(kāi)屏和蜻蜓點(diǎn)水分別屬于動(dòng)物的什么行為（　?。?/h2>

  A．攻擊行為、防御行為	B．繁殖行為，繁殖行為
  C．防御行為，繁殖行為	D．繁殖行為，防御行為
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 7．以下對(duì)細(xì)菌的描述中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．它沒(méi)有成形的細(xì)胞核

  B．它能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

  C．它是單細(xì)胞個(gè)體，個(gè)體微小

  D．它靠分裂方式進(jìn)行繁殖
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 8．一瓶果酒放久了變酸了，原因是（　?。?/h2>

  A．酵母菌大量死亡，酒精減產(chǎn)

  B．酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精

  C．醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸

  D．酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 9．狒狒群中有首領(lǐng)、有分工．這是下列哪種行為的主要特征（　?。?/h2>

  A．遷徙行為

  B．社會(huì)行為

  C．繁殖行為

  D．防御行為
  組卷：108引用：44難度：0.9

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• 10．下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 11．在投籃動(dòng)作中，起支點(diǎn)和動(dòng)力作用的結(jié)構(gòu)依次是（　?。?/h2>

  A．骨、關(guān)節(jié)

  B．肌肉、骨

  C．關(guān)節(jié)、肌肉

  D．骨、肌肉
  組卷：9引用：3難度：0.9

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三．簡(jiǎn)答題（共50分，除特別說(shuō)明外，每空1分）

• 32．閱讀以下材料，回答問(wèn)題：
  材料一：神農(nóng)谷國(guó)家森林公園位于株洲市炎陵縣十都鎮(zhèn)內(nèi)。保護(hù)區(qū)內(nèi)有19種野生動(dòng)物被列入《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際保護(hù)貿(mào)易公約》，其中一級(jí)有8種：水獺、金貓、云豹、金錢(qián)豹、華南虎、蘇門(mén)羚、黃腹角雉、大鯢。
  材料二：動(dòng)物使我們的星球充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，它們的行蹤幾乎處處可見(jiàn)，詩(shī)人的筆下也留下了它們的身影：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”、“三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑”…
  （1）材料一中的黃腹角雉膽子很小，反應(yīng)遲鈍，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)又來(lái)不及逃跑時(shí)，通常會(huì)急中生“智”，一頭鉆進(jìn)雜草叢中，可是身子仍然露在外面，從行為的獲得途徑來(lái)說(shuō)，這種“埋頭不見(jiàn)”的傻事屬于

   

  行為。鳥(niǎo)類(lèi)的呼吸作用旺盛，具有與圖中C所示的肺相通的[

   

  ]

   

  ，可輔助呼吸。請(qǐng)用圖字母和箭頭表示鳥(niǎo)類(lèi)完成一次完整的呼吸時(shí)，氣體進(jìn)出的途徑：

   

  。
  （2）蘇門(mén)羚以植物為食，從牙齒的分化來(lái)說(shuō)，和華南虎相比，蘇門(mén)羚沒(méi)有

   

  齒。
  （3）材料二中的蜜蜂和蠶都屬于

   

  ，判斷依據(jù)是

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

• 33．在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學(xué)的討論對(duì)話(huà)，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)并回答：
  甲：洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？
  乙：怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢？
  丙：將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí)，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
  （1）若以甲提出的問(wèn)題進(jìn)行探究，那么你所做出的假設(shè)應(yīng)是

   

  。
  （2）請(qǐng)你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序：

   

  （用字母和箭頭表示）。
  A．恒溫培養(yǎng)
  B．接種
  C．觀察
  D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻
  （3）在觀察現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是

   

  （填“細(xì)菌”或“真菌”）的菌落。
  （4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置空白組的目的是進(jìn)行

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.4

  解析