2022-2023學(xué)年廣東省韶關(guān)市始興縣三校聯(lián)盟九年級(jí)（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2025/1/1 22:0:3
一、選擇題（共20題，每小題2.5分，共50分）
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1．文字的出現(xiàn)是人進(jìn)入文明時(shí)代的主要標(biāo)志。古代文字為人類文明作出的貢獻(xiàn)是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：5難度：0.6 -
2．如圖一所示，金剛塔又名“穿心塔”，位于昆明市官渡古鎮(zhèn)，是中國(guó)現(xiàn)存年代最久的座砂石構(gòu)筑的塔式建筑。與該建筑相關(guān)的宗教是（ ）組卷：3引用：7難度：0.5 -
3．亞歷山大的東征，從西方到東方，從希臘到印度，建立了一個(gè)空前龐大的帝國(guó)。直到今天，他的名字還被很多人傳頌，這是因?yàn)闁|征和帝國(guó)的建立（ ）
組卷：159引用：139難度：0.7 -
4．小明在學(xué)了世界古代文明之后，整理了如圖所示的筆記。由此可見(jiàn)，他所學(xué)的內(nèi)容是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202305/133/f0b5a6d9.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：24引用：13難度：0.7 -
5．英國(guó)早期的工廠基本上都用水作動(dòng)力，一般都設(shè)在水流湍急的鄉(xiāng)下而不是城市，后來(lái)工廠可以設(shè)在遠(yuǎn)離河流的地方，工廠的規(guī)模也變得更大了。出現(xiàn)這種變化的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：8難度：0.7 -
6．耶路撒冷被譽(yù)為三大宗教的“圣城”。這三大宗教是指猶太教、伊斯蘭教和（ ?。?/h2>
組卷：19引用：3難度：0.7 -
7．“莊園的規(guī)模大小不等，有的莊園就是一個(gè)自然村落，有的包括好幾個(gè)村落。莊園里有封建領(lǐng)主的堡壘、教堂、農(nóng)奴的茅舍，有鐵匠鋪、木工房、釀酒坊等各種手工作坊，還有牲畜圈、磨坊、菜園、池塘、樹(shù)林、草地?！边@段文字反映了（ ）
組卷：46引用：52難度：0.6
二、綜合題（共3題，共50分）
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22．歷史的發(fā)展、社會(huì)的繁盛、人類的進(jìn)步，都離不開(kāi)文明的滋養(yǎng)和引領(lǐng)。閱讀下列材料，完成相關(guān)問(wèn)題。
材料一：我們不應(yīng)夸大仁慈的專制君主貫徹啟蒙運(yùn)動(dòng)的種種學(xué)說(shuō)所取得的實(shí)效，因?yàn)橹钡?789年法國(guó)大革命爆發(fā)時(shí)，啟蒙運(yùn)動(dòng)才大大地影響了歐洲的大眾。但在1789年以前，在英國(guó)的十三個(gè)殖民地已爆發(fā)了一場(chǎng)革命，這場(chǎng)革命提供了將新學(xué)說(shuō)付諸行動(dòng)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)性的示范。
--[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二：拿破侖在動(dòng)亂之中，戲劇性地讓法國(guó)大革命的理念--啟蒙運(yùn)動(dòng)（Enlightenment）中所述的主權(quán)在民、法律平等、共和形式和行政改組--傳遍了歐洲……在這樣的背景下，我們要關(guān)注拿破侖時(shí)代最受爭(zhēng)議的話題--拿破侖是否真正傳播了法國(guó)大革命的理念，并在歷史中扮演了革命性的力量；還是說(shuō)，他的獨(dú)裁政府實(shí)際上“背叛了革命”？
--[美]弗蘭克?薩克雷[美]約翰?芬德林主編《世界大歷史》 材料三：自由主義、社會(huì)主義、實(shí)用主義、科學(xué)和民主給他們留下了不可磨滅的印記，當(dāng)他們歸國(guó)的時(shí)候--陳獨(dú)秀在1915年，蔡元培在1916年，胡適在1917年分別歸國(guó)--他們充當(dāng)了中國(guó)文學(xué)和知識(shí)分子人格轉(zhuǎn)換的發(fā)酵劑。
--徐中約《中國(guó)近代史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析法國(guó)大革命和啟蒙運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系?！坝?guó)的十三個(gè)殖民地已爆發(fā)了一場(chǎng)革命”指的是什么事件？
（2）根據(jù)材料二概括，法國(guó)大革命體現(xiàn)出的啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想有哪些？（不得照抄原文）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明，拿破侖“傳播了法國(guó)大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分別是什么？
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，為什么說(shuō)“他們充當(dāng)了中國(guó)文學(xué)和知識(shí)分子人格轉(zhuǎn)換的發(fā)酵劑”？
（4）如何看待不同的思想文化？請(qǐng)寫(xiě)出你的觀點(diǎn)。組卷：87引用：18難度：0.5 -
23．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一 人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!
--摘自莎士比亞《哈姆雷特》（1）材料一中的戲劇獨(dú)白表現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期的什么思想？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎乃噺?fù)興的歷史意義。
材料二 他們?cè)谶~向獨(dú)立國(guó)家的進(jìn)程中，似乎每走一步都有某種天佑的跡象；他們?cè)趧倓偼瓿傻穆?lián)邦政府體制的重大改革中……根據(jù)憲法，總統(tǒng)有責(zé)任“將他認(rèn)為必要而妥善的措施提請(qǐng)國(guó)會(huì)審議”……政府的統(tǒng)一使你們組成為一個(gè)民族，其無(wú)法估計(jì)的價(jià)值還在于：聯(lián)邦能避免他們（各州）之間的爭(zhēng)吵和戰(zhàn)爭(zhēng)。
--摘自1789年喬治?華盛頓發(fā)表首任總統(tǒng)就職演說(shuō)（2）哪一文獻(xiàn)宣告美國(guó)開(kāi)始“邁向獨(dú)立國(guó)家”？根據(jù)材料二，指出在此之前頒布的憲法使美國(guó)發(fā)生了怎樣的變化？
材料三 工人階級(jí)的解放應(yīng)該由工人階級(jí)自己去爭(zhēng)?。还と穗A級(jí)的解放斗爭(zhēng)不是要爭(zhēng)取階級(jí)特權(quán)和壟斷權(quán)，而是要爭(zhēng)取平等的權(quán)利和義務(wù)，并消滅任何階級(jí)統(tǒng)治……為達(dá)到這個(gè)偉大目標(biāo)所做的一切努力至今沒(méi)有收到效果，是由于每個(gè)國(guó)家里各個(gè)不同勞動(dòng)部門的工人彼此間不夠團(tuán)結(jié)……全世界無(wú)產(chǎn)者，聯(lián)合起來(lái)。
--摘自卡爾?馬克思1864年《國(guó)際工人協(xié)會(huì)臨時(shí)章程》（3）根據(jù)材料三，概括工人階級(jí)解放斗爭(zhēng)偉大目標(biāo)的具體內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉出馬克思的革命活動(dòng)。
（4）請(qǐng)?jiān)谑澜鐨v史中任選一位杰出人物對(duì)其進(jìn)行介紹。（不少于50字）組卷：3引用：2難度：0.3