2022-2023學年河南省濮陽市臺前中學聯(lián)盟九年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9
一、選擇題（共45分）
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1．“埃及是尼羅河的贈禮”。下列人類文明成果屬于尼羅河流域的是（ ?。?/h2>
組卷：77引用：4難度：0.8 -
2．一個貴族使一個奴隸的眼睛受損，依照該國法律，這個貴族被判無罪，且不受任何處罰，而當一個奴隸損壞貴族的眼睛，則要往奴隸的耳內(nèi)灌鉛。這反映出該國法律（ ?。?/h2>
組卷：73引用：4難度：0.3 -
3．“根據(jù)該宗教傳說，釋迦牟尼是釋迎族的王子。青少年時期，他深感人世無常，充滿困難，決心尋求解脫苦難的出路。29歲時他出家修行，后在一棵菩提樹下頓悟得道?！睋?jù)此判斷，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：3難度：0.6 -
4．兩河流域的蘇美爾文明、黃河流域的華夏文明、愛琴海的古希臘文明在文明早期都帶有不同程度的民主因素。但蘇美爾文明和華夏文明最終走向國家集權(quán)，古希臘文明孕育出城邦民主。這表明（ ?。?/h2>
組卷：6引用：5難度：0.5 -
5．雅典城邦任何公職人員，無論地位多高，皆不能離開公民大會而擅自決定政務大事。他們都處于公民大會和五百人會議的經(jīng)常督察監(jiān)視之下，若公民大會認為他有失職守，皆依法懲處。上述材料反映了古代雅典（ ?。?/h2>
組卷：61引用：3難度：0.7 -
6．世界古代各區(qū)域的文明成果反映了人類早期文明的發(fā)展水平。表中的內(nèi)容體現(xiàn)了古代文明具有（ ?。?br />
文明古國 文明特點 文明成就 古代埃及 大河文明 集權(quán)政治 濃厚的宗教意識 金字塔 象形文字 古代中國 農(nóng)耕文明 中央集權(quán) 分封制 青銅器 甲骨文 古代羅馬 海洋文明 奴隸制民主政治 《十二銅表法》羅馬大競技場 組卷：103引用：28難度：0.8
二、綜合題（共55分）
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18．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 日本人民善于學習、善于創(chuàng)造，勤勞智慧、奮發(fā)向上。遠在1400多年前，日本就先后20多次向中國派出遣隋使、遣唐使，借鑒中國的制度、典章、律令，結(jié)合自己的實際形成了獨具特色的日本文化。明治維新以后，日本人民努力學習吸收世界先進文明成果，逐步發(fā)展成為亞洲第一個現(xiàn)代化國家。日本人民以有限的國土資源創(chuàng)造出舉世矚目的發(fā)展成就，日本在制造業(yè)、信息、金融、物流等領域位居世界前列，擁有世界一流的節(jié)能環(huán)保技術(shù)。這是日本人民的驕傲，也值得中國人民學習。
——《胡錦濤在日本早稻田大學的演講》（2008年5月8日）材料二 拜占庭的作用是絕對保守的。命運注定它只是保存，而不是創(chuàng)新。它誕生在一個古老的國度，生活在過去的勢力和榮譽的陰影之中，這種勢力和榮譽正是它試圖維持和恢復的。他們很少有人具有創(chuàng)造力。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）寫出材料一中“遠在1400多年前，日本借鑒中國的制度、典章、律令，結(jié)合自己的實際形成了獨具特色的日本文化”所指的歷史事件開始的時間。
（2）根據(jù)上述材料，結(jié)合所學知識，提煉一個觀點，寫一篇歷史小論文。（要求：標題自擬，觀點明確，能體現(xiàn)材料的主題，史論結(jié)合，表述成文，字數(shù)不小于150字。）組卷：14引用：2難度：0.3 -
19．閱讀下列材料
材料一：14世紀，意大利一些城市出現(xiàn)了手工工場，這是資本主義生產(chǎn)的萌芽。隨著資本主義萌芽的出現(xiàn)，一股資產(chǎn)階級文化的新潮流在意大利興起……15世紀后半期擴大到歐洲其他國家。
——《世紀史》材料二：封建的中世紀的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標志的，這位大人物……是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。
——恩格斯材料三：15-17世紀，由歐洲通往印度新航路的發(fā)現(xiàn)、美洲的發(fā)現(xiàn)、全球航行的成功以及其他航海探險活動，圓滿地解決了這個問題，使人類對地球的認識產(chǎn)生飛躍。這些事件被統(tǒng)稱為地理大發(fā)現(xiàn)。
（1）材料一中“資產(chǎn)階級文化的新潮流”被稱為什么？指出該場“資產(chǎn)階級文化新潮流”的實質(zhì)是什么？
（2）恩格斯在材料二中稱頌的大人物是誰？該人物的代表作品是什么？除了材料二中提到的大人物，請再列舉一位該時代的偉大人物及其作品。
（3）根據(jù)材料三和所學知識，在新航路開辟的過程中，最早實現(xiàn)“由歐洲通往印度新航路的航海家是誰？”為地理大發(fā)現(xiàn)提供技術(shù)支持的是中國的哪一發(fā)明？
（4）材料一中的“資產(chǎn)階級文化新潮流”和材料三中的“地理大發(fā)現(xiàn)”這兩件歷史事件起到的共同作用是什么？組卷：12引用：3難度：0.7