2021-2022學(xué)年吉林省通化市高二(下)期中生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(2*52=50)
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1.下列對(duì)種群的數(shù)量變化的描述中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:7難度:0.7 -
2.種群呈“S”型增長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)種群數(shù)量超過(guò)環(huán)境最大容量一半后,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:5難度:0.7 -
3.下列有關(guān)種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.7 -
4.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏大的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:4難度:0.7 -
5.在我國(guó)古代,關(guān)于生物間關(guān)系的詩(shī)句、農(nóng)諺、歇后語(yǔ)等較多,下列說(shuō)法沒(méi)有體現(xiàn)捕食關(guān)系的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:4難度:0.7 -
6.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞及其應(yīng)用的敘述,不正確的是( )
組卷:6引用:1難度:0.6 -
7.對(duì)土地或其他環(huán)境資源的開(kāi)發(fā)利用會(huì)對(duì)種群和群落產(chǎn)生一定的影響,下列相關(guān)敘述中正確的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.8 -
8.增強(qiáng)文化自信,從了解古詩(shī)詞開(kāi)始,許多古詩(shī)詞,不僅雋永典雅,而且寓意深遠(yuǎn),常包含一定的生物學(xué)道理,下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:3難度:0.7 -
9.當(dāng)含羞草在強(qiáng)烈的聲音刺激下,就會(huì)有小葉合攏、葉柄下垂等反應(yīng),對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:2難度:0.8 -
10.“海水蔬菜”是指用海水養(yǎng)殖的蔬菜,所需無(wú)機(jī)鹽由海水提供,生長(zhǎng)周期短,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高?!昂K卟恕贝竺娣e種植的目的不包括( ?。?/h2>
組卷:5引用:3難度:0.8
二、非選擇題
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29.某果園生態(tài)系統(tǒng),蘋(píng)果樹(shù)下進(jìn)行了間種草菇的試驗(yàn),利用高濕度、低風(fēng)速等環(huán)境條件,獲得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
(1)區(qū)別該群落與其他普通果園群落的重要特征是
(2)蘋(píng)果樹(shù)的落葉可為草菇提供營(yíng)養(yǎng),栽培草菇剩下的基質(zhì)又可被果樹(shù)根系吸收利用,這種生產(chǎn)模式體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
(3)草菇在該生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于
(4)雄蚊可通過(guò)感知雌蚊扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波來(lái)辨別雌蚊的方位,該過(guò)程屬于生態(tài)系統(tǒng)的組卷:4引用:1難度:0.6 -
30.植樹(shù)造林、“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”、污水凈化是建設(shè)美麗中國(guó)的重要措施?;卮鹣铝杏嘘P(guān)生態(tài)工程的問(wèn)題:
(1)在植樹(shù)造林時(shí),一般認(rèn)為,全部種植一種植物的做法是不可取的。因?yàn)榕c混合種植方式所構(gòu)建的生態(tài)系統(tǒng)相比,按照種植一種植物方式所構(gòu)建的生態(tài)系統(tǒng),其抵抗力穩(wěn)定性
(2)“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國(guó)利用生態(tài)工程的原理進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一種模式,其做法是收集有機(jī)物質(zhì)。包括人畜糞便、枯枝落葉等,采用堆肥和漚肥等多種方式,把它們轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)肥料,再施用到農(nóng)田中。施用有機(jī)肥料的優(yōu)點(diǎn)是
(3)“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶,其實(shí)現(xiàn)主要是利用了生態(tài)工程的
(4)在污水凈化過(guò)程中,除發(fā)揮污水處理廠(chǎng)的作用外,若要利用生物來(lái)回收污水中的銅、鎘等金屬元素,請(qǐng)?zhí)峁┮粋€(gè)方案:組卷:26引用:2難度:0.7