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2022-2023學年江蘇省泰州市姜堰區(qū)張甸中學九年級(上)第一次月考化學試卷

發(fā)布:2024/11/25 2:0:2

一、選擇題。(共20分)每小題1分,共10分。每小題只有一個選項符合題意。

  • 1.下列成語中不涉及化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:172引用:35難度:0.9
  • 2.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證,下列實驗操作正確的是(  )

    組卷:35引用:1難度:0.8
  • 3.2021年世界環(huán)境日中國主題是“人與自然和諧共生”。下列做法不符合這一理念的是(  )

    組卷:251引用:16難度:0.7
  • 4.下列變化與緩慢氧化無關的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 5.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 6.下列有關實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.6

三、非選擇題(共40分)

  • 19.實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖1、圖2所示,請回答下列問題:

    (1)寫出標號儀器的名稱:a.
     
    ,b.
     
    。
    (2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學表達式是
     
    ;實驗中,取用固體藥品所需的儀器是
     
    ;若用C裝置收集氧氣,集滿的現(xiàn)象是
     
    。
    (3)實驗室制取CO2所需的藥品為
     
    (填名稱,下同)和可選用B裝置制取CO2,其中長頸漏斗下端應伸入液面以下,理由是
     
    。若要組裝一套可以控制反應發(fā)生與停止的發(fā)生裝置,需從圖2中選擇的儀器有
     
    。
    (4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸混合制取氫氣,氫氣難溶于水,密度比空氣小,則制取并收集較純凈的氫氣,應選擇的裝置組合是
     
    (填字母,在A-E中選擇)。
    (5)如圖3可以進行許多實驗。下列實驗能達到預期目的的是
     
    (填序號)。

    ①收集二氧化碳:氣體從d導管進氣;
    ②檢驗二氧化碳:在瓶中盛澄清石灰水,氣體從d導管進氣;
    ③測量氧氣的體積:在瓶中盛滿水,氣體從d導管進氣,c導管連接量筒;
    ④簡易連接呼吸機的裝置:在瓶中盛少量水,給病人輸氧時c導管連接氧氣瓶。
    (6)某同學往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集
    1
    2
    集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星的木條復燃。
    ①用如圖4方案收集
    1
    2
    集氣瓶的氧氣,其中最合理的是
     
    (填字母)。

    ②用排水法收集氧氣時,當觀察到
     
    時,可以開始收集。
    ③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%,本實驗中,集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的60.5%,所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法
     
    (填“可靠”或“不可靠”)。

    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 20.其研究小組對分解雙氧水制氧氣的催化劑進行了如下探究:
    【實驗一】圖1中的實驗能否證明MnO2是雙氧水分解反應的催化劑?
     
    (填“能”或“否”),理由是
     
    。

    【實驗二】研究小組查閱資料后發(fā)現(xiàn),氧化鐵(Fe2O3)對雙氧水的分解也具有催化作用,為比較MnO2和Fe2O3對H2O2分解的催化效果,他們分別設計了如圖2、圖3所示的實驗進行探究。

    (1)圖2中a=
     

    (2)該組同學為了通過定量比較得出結論,設計如圖3裝置進行實驗,兩次實驗分別在A裝置中加入相同質(zhì)量的MnO2和Fe2O3,兩次實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是
     

    (3)實驗開始前圖3中B裝置內(nèi)已有的少量空氣對氣體體積的測量
     
    (填“有”或“沒有”)影響。

    組卷:37引用:1難度:0.6
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