部編版七年級(jí)上冊(cè)《第三單元 名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》》2020年同步練習(xí)卷(4)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題
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1.以下表述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:68引用:1難度:0.9 -
2.下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述,不完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:83引用:1難度:0.7 -
3.文化積累--下列關(guān)于名著和文化常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是( )
組卷:358引用:5難度:0.7 -
4.下列有關(guān)文學(xué)名著的表述,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:153引用:2難度:0.9 -
5.下面名著信息,對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是( )
組卷:216引用:2難度:0.8
二、判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)。
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6.判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
魯迅被國人譽(yù)為“民族魂”,《社戲》《孔乙己》《藤野先生》均選自他的小說集《吶喊》。組卷:28引用:1難度:0.8 -
7.判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
魯迅《朝花夕拾》描述往事,既有溫情與童趣,又夾雜著犀利的批判。組卷:24引用:1難度:0.8 -
8.判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
魯迅先生的《朝花夕拾》,又名《舊事重提》,以簡潔舒緩的文字描述往事。課文《從百草園到三味書屋》《阿長與<山海經(jīng)>》《藤野先生》《故鄉(xiāng)》均選自這個(gè)。組卷:38引用:1難度:0.9 -
9.判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
“我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那個(gè)時(shí)候叫我來背書?!边@是《五猖會(huì)》的最后一句,句中所背的書是《鑒略》。組卷:22引用:1難度:0.8 -
10.判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
魯迅是我國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的文學(xué)家。他在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、閏土、孔乙己都是出自《吶喊》中的人物。組卷:28引用:1難度:0.9 -
11.判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
魯迅的散文集《朝花夕拾》中有一篇《五猖會(huì)》,文章描述了兒時(shí)父子之間的一場(chǎng)微妙的沖突,表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無知和父子之間的隔膜。組卷:31引用:1難度:0.8 -
12.判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
《阿長與<山海經(jīng)>》中阿長是我們家保姆,她姓長,又高又瘦,她迷信嘮叨,令人厭煩,但她為我買來了《山海經(jīng)》,讓我對(duì)她產(chǎn)生了新的敬意。組卷:25引用:1難度:0.8
四、綜合題
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36.讀經(jīng)典名著,聽先生“舊事重提”。
選段一:但那是我最為心愛的寶貝,看起來,確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。
選段二:哦,原來世界上竟然還有一個(gè)赫胥黎坐在書房里那么想,而且想得那么新鮮。一口氣讀下去,“物競(jìng)”“天擇”也出來了,蘇格拉第、柏拉圖也出來了,斯多葛也出來了。
選段三:每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
(1)魯迅先生非常喜歡選段(一)(二)中提及的兩部書,請(qǐng)寫出兩部書的名稱。
(2)《朝花夕拾》中“為‘正人君子’之流所深惡痛疾的又字”有許多,你覺得他們最“深惡痛疾”的可能是書中的哪一篇?請(qǐng)簡要說明理由。
(3)“寫作”是魯迅的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),請(qǐng)概述他走上寫作道路的原因。組卷:441引用:8難度:0.8 -
37.名著閱讀
一到夏天,睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)“大”字,擠的我沒有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢,不動(dòng);叫她呢,也不聞。
(1)這段文字選自魯迅的散文集《
(2)關(guān)于這部散文集,下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.《狗?貓?鼠》表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨,《二十四孝圖》揭示了封建孝道的虛偽與殘酷。
B.《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)時(shí)的急切、興奮的心情,并借此對(duì)“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。
C.《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時(shí)在家中百草園玩耍時(shí)的無限樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活。
D.《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》三篇,記述了魯迅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段生活,留下了魯迅追尋真理的足跡。組卷:234引用:12難度:0.7