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2021-2022學年山西省運城市鹽湖區(qū)九年級（上）期末化學試卷

發(fā)布：2024/11/7 23:30:2

4．2020年5月12日是我國第12個全國防災減災日，主題是“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

A．可燃性氣體中混有空氣，遇明火一定會發(fā)生爆炸

B．加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸

C．發(fā)生火災，如果火勢較大，立即撥打119電話報警

D．為撲滅森林火災，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶

組卷：10引用：2難度：0.5

19．古文獻記載：距今4000～5000年我國古代人們已開始冶鑄青銅器（如圖1）。青銅器表面常會有一層銅銹，同學們對銅銹開展了以下探究活動。

查閱資料：CuSO₄（白色）+5H₂O═CuSO₄?5H₂O（藍色）
活動一：探究銅銹的組成
用圖2所示的實驗裝置隔絕空氣加熱銅銹，觀察到澄清石灰水變渾濁，干燥管內(nèi)白色粉末變?yōu)樗{色，試管中固體由綠色變?yōu)楹谏?br />【交流討論】由活動一推測，銅銹中含有的元素有

；燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為

。
活動二：探究銅生銹的條件
【做出猜想】在活動一的基礎上，猜想銅生銹的條件是銅與H₂O、CO₂同時接觸。
【進行實驗】

序號 ① ② ③ ④

實驗

現(xiàn)象銅片表面有綠色物質(zhì) 無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象

【得出結論】銅生銹的條件是與H₂O、CO₂同時接觸。
【反思評價】
（1）小組同學做出“銅生銹的條件是銅與H₂O、CO₂同時接觸”這一猜想的理由是

。
（2）對比實驗①③得到的結論是

。
（3）能說明銅生銹與H₂O有關的實驗是

（填序號）。
（4）經(jīng)過反思，小剛同學對所得結論提出疑問：與氧氣接觸也可能是銅生銹的條件之一。小麗同學認為實驗①、④對比即可說明銅生銹與氧氣有關。請判斷小麗的說法是否正確并說明理由：

。
（5）通過實驗證明，銅生銹的條件是銅與氧氣、二氧化碳和水同時接觸。由此，你對保存銅制品的建議是

。

組卷：64引用：1難度：0.5

2021-2022學年山西省運城市鹽湖區(qū)九年級（上）期末化學試卷

1．為實現(xiàn)節(jié)能減排、綠色環(huán)保，我省積極倡導并大力發(fā)展新的綠色經(jīng)濟。下列做法與這一理念不相符的是（ ?。?/h2>

2．開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑，下列選項中使用的能源不屬于新能源的是（ ?。?/h2>

3．金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用。下列生活用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是（ ?。?/h2>

4．2020年5月12日是我國第12個全國防災減災日，主題是“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>

5．鋁是制造飛機、火箭、導彈的主要結構材料，被稱為“國防金屬”，如圖是鋁的原子結構示意圖和該元素在元素周期表中的部分信息，下列說法不正確的是（ ）

6．丙烷（C3H8）是液化石油氣的主要成分之一，如圖是丙烷燃燒的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ）

1．為實現(xiàn)節(jié)能減排、綠色環(huán)保，我省積極倡導并大力發(fā)展新的綠色經(jīng)濟。下列做法與這一理念不相符的是（　?。?/h2>

2．開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑，下列選項中使用的能源不屬于新能源的是（　?。?/h2>

3．金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用。下列生活用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是（　?。?/h2>

4．2020年5月12日是我國第12個全國防災減災日，主題是“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

5．鋁是制造飛機、火箭、導彈的主要結構材料，被稱為“國防金屬”，如圖是鋁的原子結構示意圖和該元素在元素周期表中的部分信息，下列說法不正確的是（　　）

6．丙烷（C₃H₈）是液化石油氣的主要成分之一，如圖是丙烷燃燒的微觀示意圖，下列說法正確的是（　　）