試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年遼寧省大連市普蘭店區(qū)八年級(上)期中物理試卷

發(fā)布:2024/10/6 1:0:2

一、選擇題(本題共12小題,每題2分,共24分)注意:第1~8小題中,每小題只有一個選項正確。注意:第9~12小題中,每小題至少有兩個選項正確。?

  • 1.關(guān)于參照物,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:406引用:9難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示是小鳥哨子,由一支帶有小孔的塑料管和“活塞”組成,將活塞從下端塞入。吹氣時,來回拉動“活塞”,就發(fā)出如小鳥婉轉(zhuǎn)的聲音。拉動“活塞”時,改變了哨音的( ?。?/h2>

    組卷:248引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,在0℃的環(huán)境中,燒杯中裝有-6℃的碎鹽冰(鹽水凝固成的冰),試管中裝有0℃冰水混合物,已知,碎鹽冰的熔點為-2℃。對燒杯加熱一段時間后,燒杯中大部分碎鹽冰已熔化,則下列說法正確的是(  )

    組卷:188引用:3難度:0.6
  • 4.甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時向東行駛,路程-時間圖象如圖所示,下列說法正確的是( ?。?br />?菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:122引用:3難度:0.7
  • 5.白天,在潔凈的房間里,看不清由手電筒射出來的光線,而在塵土飛揚的房間里,卻看得很清楚。這是由于( ?。?/h2>

    組卷:131引用:6難度:0.9
  • 6.伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展,噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作,下面事例中不是直接控制噪聲措施的是( ?。?/h2>

    組卷:467引用:74難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:708引用:12難度:0.7
  • 8.甲、乙、丙三支煤油溫度計,它們的量程、分度值都一樣,甲和乙玻璃管的內(nèi)徑相同,甲玻璃泡的容積比乙大,乙和丙玻璃泡的容積相同,乙的內(nèi)徑比丙細,用他們測同一杯熱水時,下列分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:342引用:8難度:0.5
  • 9.下列關(guān)于速度的說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:2難度:0.8

四、綜合題(本題共5小題,共24分)

  • 27.在探究氣泡速度的實驗中,小紅選取一只長約80cm,內(nèi)徑10mm的均勻直玻璃管,管內(nèi)注滿水,留一個小氣泡,玻璃管兩端密封,如圖甲所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗中測量氣泡速度的實驗原理是
    。
    (2)實驗中需用到的測量儀器有
    。
    (3)小紅倒轉(zhuǎn)玻璃管,保持豎直,觀察氣泡的運動情況。從某一時刻開始,每隔2秒在玻璃管上用記號筆記錄小氣泡的位置,用米尺測量每次氣泡相對記錄起點的路程,并繪制出氣泡運動路程與時間的關(guān)系圖像(如圖乙)。據(jù)此可知氣泡速度大小為
    。
    (4)綜合分析實驗過程可知,氣泡做
    運動。

    組卷:42引用:2難度:0.6
  • 28.在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,小明用到了如下器材:白紙、玻璃板、外形不同的3組棋子(每組的2只棋子外形完全相同)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)組裝器材時,玻璃板與水平桌面應(yīng)相互
    。
    (2)把棋子A放在玻璃板的前面,觀察它在玻璃板后面的像,再拿一個外形完全相同的棋子B豎立在玻璃板后面移動,直到看上去跟棋子A的像
    ,得出初步結(jié)論像和物的大小相同。為了使所得結(jié)論更具普遍性,接下來應(yīng)
    。
    (3)圖乙是同學(xué)們經(jīng)過3次實驗在白紙上記錄的棋子A和棋子A的像的位置,沿著鏡面所在的虛線對折,像和棋子的位置恰好重合,說明
    。
    (4)實驗時發(fā)現(xiàn)棋子A在玻璃板中的像不明亮,為此小組同學(xué)提出可以用手電筒照亮棋子A,你認為這一操作是否可行?
    (選填“可行”或“不可行”),理由是:
    。

    組卷:30引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正