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2022-2023學(xué)年江蘇省常州市教科院附中九年級(上)期中物理試卷

發(fā)布:2024/9/25 12:0:1

一、單項選擇題(每小題2分,共30分)

  • 1.如圖是常用的一些工具,它給我們帶來了很多便利。其中屬于費(fèi)力杠桿的是( ?。?/h2>

    組卷:589引用:12難度:0.5
  • 2.現(xiàn)有甲、乙、丙三個質(zhì)量不同的物體(m>m>m),在相等的恒力F作用下,分別在水平方向、沿斜面向上、豎直方向通過了相等的距離s,如圖所示。F在三種情況下做的功分別為W、W、W,三者大小判斷正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:2022引用:26難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小強(qiáng)開啟飲料時,瓶起子可視為一個杠桿,如圖所示。下列各圖能正確表示其工作原理的是( ?。?/h2>

    組卷:1556引用:24難度:0.6
  • 4.物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動,當(dāng)物體運(yùn)動路程與時間的關(guān)系圖象如圖甲時,受到的水平推力為F1;當(dāng)物體運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系圖象如圖乙時,受到的水平推力為F2。兩次推力的功率分別為P1、P2。則F1:F2和P1:P2分別為( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1072引用:21難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示,用一個始終水平向右的力F,把杠桿OA從圖示位置緩慢拉至水平的過程中,力F的大小將( ?。?/h2>

    組卷:1046引用:5難度:0.6
  • 6.小明同學(xué)家住5樓一天,他提著裝有30個雞蛋的塑料袋從1樓走到家里,在此過程中,下列估算不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:259引用:10難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖所示,AOB為一杠桿,O為支點(diǎn),杠桿重不計,AO=OB.在杠桿右端A處用細(xì)繩懸掛重為G的物體,當(dāng)AO段處于水平位置時,為保持杠桿平衡,需在B端施加最小的力為F1;當(dāng)BO段在水平位置時保持杠桿平衡,這時在B端施加最小的力為F2,則( ?。?/h2>

    組卷:1072引用:35難度:0.7
  • 8.如圖1所示,水平路面由三段長度相等的粗糙區(qū)域組成。在2N水平拉力F的作用下,物塊(體積忽略不計)從區(qū)域①的最左端從靜止開始運(yùn)動,在剛進(jìn)入?yún)^(qū)域③時撤去拉力,物塊最終停在區(qū)域③的最右端。圖2為物塊在區(qū)域①和②上運(yùn)動的v-t圖象。則( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:2200引用:6難度:0.3
  • 9.神舟13號返回艙在空中高速下降到適當(dāng)位置時打開降落傘,返回艙和傘開始做減速運(yùn)動,空氣阻力隨速度的減小而減小,下降一段高度后,開始勻速下降直到地面附近。以返回艙和傘為研究對象,下列說法不正確的是(  )

    組卷:920引用:6難度:0.4
  • 10.質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩個物體,已知c>c,放出相同的熱量后,再互相接觸,則(  )

    組卷:403引用:6難度:0.5

三、解答探究題(26題10分,27題7分,28題5分,29題7分,30題6分,31題5分,共40分)計算型問題解答時要有必要的文字說明、公式和運(yùn)算過程,直接寫出結(jié)果的不能得分.

  • 30.某實(shí)驗小組用如圖甲所示的裝置比較水和煤油升溫時容納熱量的本領(lǐng)。(ρ=1.0×103kg/m3,ρ煤油=0.8×103kg/m3
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)加熱前,在一個燒杯中倒入240mL的水,為了使水和煤油的質(zhì)量相同,需要在另一個相同燒杯中倒入
    mL的煤油。
    (2)用兩個相同規(guī)格的電熱器來加熱水和煤油,通過控制
    (電熱器加熱時間/水和煤油升溫)相同,來控制水和煤油吸熱量相同,并記錄數(shù)據(jù),整個實(shí)驗操作無誤。圖乙中,若圖線②反映水的溫度隨時間的變化規(guī)律,則圖線
    (填序號)可以反映煤油的溫度隨時間的變化規(guī)律,加熱過程中,煤油的熱值
    (填“變大”、“不變”或“變小”)。
    (3)同時停止加熱,在相同質(zhì)量的水和煤油溫度降低的過程中,水放出的熱量與降低的溫度之比
    (填“大于”“等于”或“小于”)煤油放出的熱量與降低的溫度之比。

    組卷:18引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)31.在“連接串聯(lián)電路”實(shí)驗中,實(shí)驗電路如圖所示。
    (1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于
    狀態(tài)。
    (2)連接好電路后閉合開關(guān)S,小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈泡L2,兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能是
    。(選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”)
    (3)排除故障后,閉合開關(guān)兩燈同時亮,斷開開關(guān)兩燈同時滅;將開關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負(fù)極之間,觀察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究
    。

    組卷:2907引用:42難度:0.5
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