人教部編版七年級上冊《3.5 東漢的興衰》2021年同步練習卷（8）
發(fā)布：2024/12/26 0:30:2
一、選擇題
-
1．霍洛柴登古城遺址曾發(fā)掘出重7000多斤、約140萬枚布幣和方孔錢幣（如圖），并出土了大量錢范、古錢幣、陶器、石器等，經(jīng)推斷，這里曾是西漢至王莽時期西河郡郡治窖藏。這一重大考古發(fā)現(xiàn)對于研究我國漢代及哪個短命王朝的歷史具有重要價值（ ）組卷：9引用：5難度：0.6 -
2．公元25年，劉秀重建漢王朝，史稱東漢。至此，距離公元前202年劉邦建立西漢已經(jīng)過去了（ ?。?/h2>
組卷：104引用：35難度：0.8 -
3．反腐敗問題，因為涉及老百姓的利益，歷來是民眾最關心的話題。東漢時期光武帝采取的反腐敗措施是（ ）
組卷：92引用：22難度：0.5 -
4．東漢光武帝劉秀曾下詔令：“今邊郡盜谷五十斛（hú）罪至于死，開殘吏妄殺之路，其蠲（juān）除（廢除）此法，同之內(nèi)郡?！边@道詔令反映的統(tǒng)治措施是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：10難度：0.7
二、解答題
-
11．讀圖，回答問題。
（1）根據(jù)圖示，完成下面問題。
建立西漢的皇帝是①；漢文帝和漢景帝時期出現(xiàn)社會安定、政治清明、經(jīng)濟發(fā)展的統(tǒng)治局面，史稱②“”。其后繼位的皇帝是③，他在位時期采取措施鞏固大一統(tǒng)王朝，使西漢開始進入鼎盛時期。
建立東漢的皇帝是④，他統(tǒng)治時期，社會出現(xiàn)安定局面，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，出現(xiàn)了漢朝歷史上又一治世局面，史稱⑤“”。東漢末年朝政日益腐敗，統(tǒng)治黑暗。184年爆發(fā)了張角領導的⑥，使東漢政權一蹶不振。
（2）結合所學，概括上述兩個治世局面出現(xiàn)的共同原因和作用。
（3）綜合上述材料并結合所學知識，說說封建盛世的共同特征有哪些。組卷：7引用：1難度：0.5 -
12．東漢是中國歷史上繼秦朝、西漢之后的大一統(tǒng)王朝，與西漢合稱漢朝。根據(jù)材料，探究問題。
【興盛篇】
材料一 劉秀勤于政事，“每旦視朝，日仄乃罷。數(shù)引公卿、郎、將講論經(jīng)理，夜分乃寐”。在位期間，他多次發(fā)布釋放奴婢和禁止殘害奴婢的詔書；為減少貧民賣身為奴婢，經(jīng)常發(fā)放救濟糧，減少租稅、徭役，興修水利，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。他裁并郡縣，精簡官員。結果，裁并400余縣，官員十置其一。他統(tǒng)治期間國勢昌隆，號稱“建武盛世”。
（1）材料一介紹了劉秀的哪些為政之策？“建武盛世”又被稱作什么？
【衰落篇】
材料二 如圖是東漢中后期各帝的即位年齡表。
（2）材料二反映了什么問題？這個問題導致了什么后果？
材料三“父子低首，奴事富人?！?br />——摘編自《政論》（富人）積財億萬，不肯救窮周急，使人饑寒而死，罪不除也。
——摘編自《太平經(jīng)》（3）材料三反映了東漢后期的什么問題？
材料四 張角是一個偉大的組織者。他在社會底層傳教十多年，見信徒漸多，便創(chuàng)建“太平道”。在平平常常的布道活動中，他已經(jīng)不動聲色地把數(shù)十萬徒眾部署為“三十六方”，大方萬余人，小方六七千人，各有自己的首領，但都歸他指揮。三十六方的教眾，有一點是非常清楚的，那就是“甲子”年有“大吉”到來，而最近的一個甲子年是漢靈帝中平元年（184年）。
——摘編自江建忠《話說中國?漫漫中興路：公元8年至公元220年的中國故事》（4）材料四與中國歷史上的哪一次起義有關？依據(jù)材料可知，張角為發(fā)動此次起義做了怎樣的準備？
（5）你認為統(tǒng)治者應該怎樣做才可以取得百姓的信任？組卷：5引用：2難度：0.6