人教新版八年級上冊《5.4 眼睛和眼鏡》2023年同步練習卷(8)
發(fā)布:2024/9/1 5:0:10
一、選擇題
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1.圖中示意了正常眼睛的調節(jié),以下判斷錯誤的是( ?。?br />
組卷:588引用:6難度:0.8 -
2.高老師戴著眼鏡正在批改作業(yè),聽到遠處有學生叫他,為了看清該學生的容貌,高老師立即摘下眼鏡跟這位學生打招呼。下列說法正確的是( )
組卷:84引用:2難度:0.7 -
3.小亮同學由于經(jīng)常長時間使用智能手機而導致睫狀體的調節(jié)功能下降,眼睛出現(xiàn)了只能看清近處物體,看不清遠處物體的癥狀。關于小亮的眼睛,下列判斷中正確的是( ?。?/h2>
組卷:160引用:4難度:0.7
三、實驗探究題
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10.某同學為進一步了解“視力矯正”的原理,利用如圖所示的探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了實驗。他在發(fā)光體和凸透鏡之間放置不同類型的眼鏡片,觀察到了如下現(xiàn)象。
(1)將近視眼鏡片放在發(fā)光體與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了;使光屏 (填“靠近”或“遠離”)透鏡,又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的 (填“前方”或“后方)。
(2)取下近視眼鏡片,重新調整光屏的位置,使它上面的像再次變得清晰,然后將另一個遠視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像又變模糊了;再使光屏 (填“靠近”或“遠離”)透鏡,又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。這說明矯正遠視眼的眼鏡片對光有 作用。組卷:890引用:20難度:0.6
四、科普閱讀題
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11.請閱讀《眼鏡的度數(shù)》。
眼鏡的度數(shù)
配戴眼鏡主要可以矯正近視、遠視及散光所造成的視力模糊。近視和遠視使用球面透鏡(簡稱“球鏡”,即凹透鏡或凸透鏡)來矯正;散光使用柱面透鏡(簡稱“柱鏡”,即沿圓柱玻璃體的軸向切下的一部分)來矯正。
透鏡的焦距f的長短標志著折光本領的大小,焦距越短,折光本領越大,通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡的焦度,用φ表示,即φ=1f
如果某透鏡的焦距是0.5m,它的焦度就是φ==2m-110.5m
如果遠視很嚴重,眼鏡上凸透鏡的折光本領應該大一些,透鏡焦度就要大一些。平時說的眼鏡片的度數(shù),就是鏡片的透鏡焦度乘以100的值,例如,100度遠視鏡片的透鏡焦度是1m-1,它的焦距是1m。
凸透鏡(遠視鏡片)的度數(shù)是正數(shù),凹透鏡(近視鏡片)的度數(shù)是負數(shù)。
下表是某位同學配眼鏡時的驗光單。其中,球鏡一欄和柱鏡一欄的數(shù)字表示透鏡的焦度。軸位就是散光的方向,也就是在這個方向上矯正一定的散光后才能看得清楚。
雖然配戴眼鏡可以矯正視力,但是給我們的生活帶來諸多不便,因此我們在生活中要養(yǎng)成健康用眼習慣,保護好我們的眼睛。球鏡(S) 柱鏡(C) 軸位(A) 矯正視力(V) 遠 用 右眼(R) -1.75 -0.50 180 1.0 左眼(L) -2.75 1.0 遠用瞳孔距離(PD)65mm
(1)這個同學配的眼鏡是(選填:“遠視鏡”或“近視鏡”),其左眼所
配鏡片的度數(shù)是度。
(2)下列說法中正確的是(多選)
A.透鏡的焦距越短,折光本領越強 B.透鏡的焦距越短,焦度越大
C.透鏡的焦距越長,鏡片的度數(shù)越高 D.透鏡的焦度越大,鏡片的度數(shù)越高組卷:551引用:5難度:0.5