2022年山西省臨汾市高考生物考前適應性試卷（三）

一、選擇題

• 1．生命活動離不開物質(zhì)、能量和信息，下列有關(guān)細胞的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．神經(jīng)細胞通過主動運輸維持其內(nèi)外離子濃度差是形成動作電位的基礎(chǔ)

  B．頭發(fā)基部的黑色素細胞中酪氨酸酶活性降低會導致頭發(fā)變白

  C．細胞內(nèi)的信息分子不都是有機物，但都需要與細胞膜外的糖蛋白結(jié)合

  D．細胞骨架與細胞的物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換，信息傳遞密切相關(guān)
  組卷：13引用：1難度：0.7

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• 2．細胞器是細胞內(nèi)行使功能的相對獨立的“小區(qū)室”，下列有關(guān)細胞器的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．含有RNA的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體

  B．光學顯微鏡下能觀察到的細胞器只有液泡和葉綠體

  C．致病細菌分泌毒蛋白需要通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

  D．所有細胞器均有生物膜，且結(jié)構(gòu)和功能相似
  組卷：14引用：2難度：0.7

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• 3．成熟果實中ACC合成酶的活性明顯提高，導致乙烯含量急劇上升。為了延長番茄儲藏期，我國科學家利用基因工程技術(shù)成功將ACC合成酶反義基因?qū)氲椒鸭毎麅?nèi)，培育出轉(zhuǎn)基因植株X。ACC合成酶反義基因轉(zhuǎn)錄出的反義RNA可與ACC合成酶基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA結(jié)合，從而影響乙烯的合成。下列相關(guān)敘述，錯誤的是（　　）

  A．植株X的果實細胞和根尖細胞中都有ACC合成酶基因

  B．ACC合成酶反義基因通過影響翻譯過程抑制ACC合成酶基因表達

  C．ACC合成酶基因的表達產(chǎn)物乙烯可促進果實成熟

  D．植株X體內(nèi)與乙烯含量有關(guān)的基因至少有2種
  組卷：49引用：1難度：0.5

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• 4．玉米的甜和非甜由一對等位基因控制。純種的甜玉米與非甜玉米實行間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)，在甜玉米的果穗上結(jié)有非甜玉米的種子，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的子粒。下列有關(guān)該性狀的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．玉米非甜是由隱性基因控制的

  B．玉米是自花傳粉植物，而且是閉花受粉

  C．親代甜玉米的葉肉細胞有兩種基因型

  D．非甜玉米果穗上的子粒既有純合子，又有雜合子
  組卷：18引用：1難度：0.7

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二、非選擇題

• 11．某生物興趣小組欲從土壤中篩選出淀粉分解菌，設(shè)計了下面的實驗步驟，請補充完善：
  （1）采樣與準備：將采集的土樣混勻后稱取1g,置于經(jīng)過

   

  法滅菌處理的液體培養(yǎng)基中，30℃振蕩培養(yǎng)。
  （2）選擇與培養(yǎng)：為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高，需將培養(yǎng)液進行

   

  處理。之后，將菌液涂布接種于

   

  的固體培養(yǎng)基上進行選擇，30℃條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)時，需將培養(yǎng)皿

   

  后放置于恒溫培養(yǎng)箱。此外，為確保選擇有效，提高實驗的可信度，本步驟需設(shè)計

   

  作為對照。
  （3）鑒定與純化：用適量的碘液進行鑒定，如果菌落周圍出現(xiàn)

   

  ，則說明此種菌能分泌淀粉酶。從平板中挑取實驗效果明顯的目的菌株，直接采用

   

  法接種進一步的純化。
  組卷：6引用：1難度：0.6

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• 12．Rag₂基因缺失的小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細胞?？蒲腥藛T利用胚胎干細胞（ES細胞）對Rag₂基因缺失的小鼠進行基因治療。其技術(shù)流程如圖：
  
  請回答下列問題：
  （1）步驟①中，在核移植前應將卵母細胞在體外培養(yǎng)到

   

  （填具體時期）。步驟②中。重組胚胎培養(yǎng)時需要添加CO₂，CO₂的主要作用是

   

  。
  （2）ES細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為

   

  ，在功能上

   

  。體外誘導ES細胞分化時，通常需要添加

   

  。
  （3）步驟③中，如獲取的Rag₂基因數(shù)量較少，需利用PCR技術(shù)擴增，當Taq酶從引物起始進行互補鏈的合成時，需加熱至

   

  ℃。
  （4）為檢測Rag₂基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，可利用

   

  技術(shù)檢測。治療成功后，淋巴細胞會在

   

  中成熟。
  組卷：21引用：1難度：0.5

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