2023-2024學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)港下中學(xué)九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）
發(fā)布：2024/10/3 7:0:1
一、選擇題（本題共20小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共40分）
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1．下列生活事例中，主要過程為化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.8 -
2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
組卷：13引用：3難度：0.9 -
3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：317引用：137難度：0.9 -
4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：307引用：67難度：0.9 -
5．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（ ?。?/h2>
組卷：493引用：14難度：0.9 -
6．“探月”工程目的之一是獲取核聚變?nèi)剂?氦-3．氦-3原子核是由兩個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為（ ）
組卷：14引用：3難度：0.7 -
7．下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的是（ ?。?br />
選項(xiàng) 操作或現(xiàn)象 分子的特性 A 給籃球充氣 分子間有間隔 B 一滴水里有1.67×1021個(gè)水分子 分子很小 C 100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL 分子是有質(zhì)量的 D 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 分子是可再分的 組卷：50引用：3難度：0.6 -
8．防治空氣污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。下列做法不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：313引用：35難度：0.7 -
9．下列屬于緩慢氧化，不屬于分解反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.6
第Ⅱ卷（非選擇題共60分）
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27．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別利用不同的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量：
A組實(shí)驗(yàn)：利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量
圖1是利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置；
圖2是集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的變化情況。
（1）點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把橡皮塞塞緊。待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。下列有關(guān)圖2的分析不正確的是。
A.BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱
B.CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶?jī)?nèi)氧氣不斷被消耗且瓶?jī)?nèi)溫度逐漸冷卻
C.DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶
D.若用木炭代替紅磷完成此實(shí)驗(yàn)，集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化趨勢(shì)與圖2基本一致
（2）經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)反應(yīng)停止并恢復(fù)至室溫，用氧氣濃度傳感器測(cè)得集氣瓶?jī)?nèi)始終有8%左右的氧氣殘留，但實(shí)際實(shí)驗(yàn)中倒吸入瓶?jī)?nèi)的水的體積能達(dá)到理論值（五分之一）其可能的操作原因是。
B組實(shí)驗(yàn)：加熱銅粉測(cè)定空氣中氧氣含量
圖3是銅粉與氧氣加熱后生成氧化銅固體的實(shí)驗(yàn)裝置：
（3）實(shí)驗(yàn)的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①組裝裝置，檢查裝置的氣密性；
②向試管中加入足量的銅粉，銅粉要足量的原因是；
③點(diǎn)燃酒精燈，不停地抽拉注射器的活塞，充分反應(yīng)后停止加熱。
（4）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，若注射器活塞前沿停在35mL的刻度線上，實(shí)驗(yàn)結(jié)束并等到具支試管冷卻后觀察，活塞前沿約停在mL的刻度線上。若實(shí)驗(yàn)過程中沒有不斷推拉注射器，則可能導(dǎo)致測(cè)定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)（填“偏大”、“偏小”、“不變”）。
（5）裝置中小氣球的作用是。組卷：73引用：2難度：0.5 -
28．化學(xué)興趣小組對(duì)氧氣的制取進(jìn)行了如下探究。
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣（如圖1）。
①寫出圖1所示裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a。
②實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為；選擇的發(fā)生裝置是，若要收集較純凈的氧氣，收集裝置是。
③若用A裝置高錳酸鉀制氧氣，試管口放一團(tuán)棉花的作用是。
（2）探究影響過氧化氫溶液分解速率的因素。實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示，夾持儀器已略。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。
①實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)加入過氧化氫溶液的體積x是實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5 6 過氧化氫溶液的濃度 30% 30% 15% 30% 30% 30% 過氧化氫溶液的體積（mL） 6 x 6 6 6 6 水槽中水的溫度（℃） 20 90 70 70 20 20 錐形瓶中的物質(zhì) 0.5gNaCl 0.5gFeCl3 60分鐘內(nèi)產(chǎn)生氧氣（mL） 0.0 41.0 4.5 12.1 2.0 650.0 mL。
②實(shí)驗(yàn)1～6通過測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積來比較過氧化氫的分解速率，還可以通過測(cè)定來比較過氧化氫的分解速率。
③得出“過氧化氫溶液的濃度越大，分解速率越大”結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)是（填序號(hào)）。
④通過實(shí)驗(yàn)1、2、4可得出的結(jié)論是。
⑤向?qū)嶒?yàn)2收集的氧氣中插入帶火星木條，木條沒有復(fù)燃，你認(rèn)為可能的原因是。組卷：89引用：4難度：0.5