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人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第三單元 秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固》2021年單元測(cè)試卷(24)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共24分。每小題只有一個(gè)最佳答案。)

  • 1.公元前218年,一位布商去外地購(gòu)進(jìn)一批布匹,他攜帶的貨幣最有可能是(  )

    組卷:139引用:7難度:0.8
  • 2.有學(xué)者說(shuō),中國(guó)從秦朝開始,一直是“大一統(tǒng)”的帝國(guó)?!按蟆笔菄?guó)土大、疆域大,“統(tǒng)”是制度統(tǒng)一、政令統(tǒng)一、文化統(tǒng)一。以下能體現(xiàn)秦朝“一統(tǒng)”的有( ?。?br />①統(tǒng)一文字為小篆
    ②統(tǒng)一貨幣為五銖錢
    ③統(tǒng)一度量衡制度
    ④統(tǒng)一車輛和道路寬窄

    組卷:64引用:3難度:0.8
  • 3.《中國(guó)歷史十五講》說(shuō);“中國(guó)作為一個(gè)多民族的統(tǒng)一的大國(guó)……這其中有地理的、經(jīng)濟(jì)的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中國(guó)幾千年來(lái)的政治制度,也是這個(gè)多民族的千年古國(guó)得以始終維持統(tǒng)一的重要原因?!边@一“政治制度”是指(  )

    組卷:69引用:4難度:0.8
  • 4.秦統(tǒng)一后將全國(guó)分為36郡,每郡之下設(shè)縣,郡、縣主要官吏由中央任免和調(diào)動(dòng),該舉措意在( ?。?/h2>

    組卷:44引用:4難度:0.8
  • 5.秦開創(chuàng)的體制包含三大要素:君主“獨(dú)制”,地方集權(quán)于中央,以及官僚任免而不得世襲。材料中“體制”的創(chuàng)立( ?。?/h2>

    組卷:325引用:56難度:0.8
  • 6.“自古皆封建諸侯,各君其國(guó),卿大夫亦世其官……其后積弊日甚?!厥蓟时M滅六國(guó)以開一統(tǒng)之局……天下變局,至是始定”。對(duì)材料“天下變局”理解準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>

    組卷:63引用:5難度:0.6
  • 7.秦朝為修驪山陵和阿房宮征調(diào)了多達(dá)70萬(wàn)人,長(zhǎng)年在外服役的人有二、三百萬(wàn)。據(jù)此推知秦朝(  )

    組卷:131引用:5難度:0.8
  • 8.七年級(jí)的小彬同學(xué)在搜索網(wǎng)站里輸入“公元前209年”、“大澤鄉(xiāng)”、“王侯將相寧有種乎”等關(guān)鍵詞,出現(xiàn)的搜索結(jié)果最有可能是(  )

    組卷:91引用:8難度:0.6
  • 9.成語(yǔ)常常蘊(yùn)含著豐厚的歷史底蘊(yùn)。下列成語(yǔ)與歷史事件對(duì)應(yīng)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:2難度:0.6
  • 10.成語(yǔ)“揭竿而起”描述了陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)起義的情景?!敖腋投稹钡牡攸c(diǎn)在( ?。?/h2>

    組卷:52引用:5難度:0.6

三、材料解析及探究題(共20分)

  • 29.儒家思想延續(xù)數(shù)千年,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。閱讀材料,回答問題。
    材料一:他生活在春秋晚期,30歲左右便收徒講學(xué),前后從事教育40多年。相傳他有弟子3000人,其中出名的有72人。他有關(guān)教育思想和教學(xué)方法的許多言論,成為后世傳頌的格言。
    材料二:為了加強(qiáng)思想控制,秦始皇下令除朝廷外民間只許收藏秦史、醫(yī)藥、占卜、種樹的書,其他的書籍一律銷毀。秦始皇還把指責(zé)他的儒生和方士活埋。
    材料三:臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣。
    --摘自《漢書?董仲舒?zhèn)鳌?/bdo>(1)材料一中的“他”是誰(shuí)?“他”的核心思想是什么?他在儒家思想發(fā)展史上的地位如何?
    (2)據(jù)材料二指出,秦始皇對(duì)儒學(xué)采取了什么措施?
    (3)材料三中,董仲舒向漢武帝提出什么建議?對(duì)儒家思想在中國(guó)文化中的地位產(chǎn)生了怎樣的影響?
    (4)材料二和材料三反映出秦始皇和漢武帝對(duì)待儒家思想的不同態(tài)度,但他們的目的是相同的。他們目的是什么?

    組卷:83引用:2難度:0.5
  • 30.閱讀下列材料,回答相應(yīng)問題。
    材料一:孔子名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)人。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,孔子的思想以“仁”和“禮”為核心,他提出“以德治國(guó)”、“仁者愛人”“己所不欲、勿施于人”等主張。
    --改編自人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料二:為了加強(qiáng)思想控制,秦始皇下令除朝廷外民間只許收藏秦史、醫(yī)藥、占卜、種樹的書,其他的書籍一律銷毀。秦始皇還把指責(zé)他的儒生和方士活埋。
    --人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料三:漢武帝采納董仲舒“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”的建議,把儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。漢武帝還在長(zhǎng)安興辦太學(xué),培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)需要的儒家人才。
    --改編自人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)(1)根據(jù)材料一,指出孔子的政治主張是什么?他將什么思想作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范?
    (2)材料二反映了什么史實(shí)?這一史實(shí)產(chǎn)生了怎樣的惡劣影響?
    (3)材料三反映的史實(shí)產(chǎn)生了什么影響?材料二和材料三反映出秦始皇和漢武帝對(duì)待儒家思想的不同態(tài)度,但其目的相同,他們相同的目的是什么?
    (4)作為當(dāng)代中學(xué)生,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣對(duì)待以儒家思想為代表的傳統(tǒng)文化?

    組卷:76引用:3難度:0.3
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