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2023年吉林省白山市高考生物五模試卷

發(fā)布:2024/5/23 8:0:8

一、單選題

  • 1.糖類是細(xì)胞中重要的生物分子,其能發(fā)揮生物學(xué)功能和蛋白質(zhì)密切相關(guān)。下列有關(guān)糖類及糖蛋白的說法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:2難度:0.6
  • 2.革蘭氏陰性菌的細(xì)胞界限由三部分——內(nèi)膜、外膜和周質(zhì)間隙(細(xì)胞間質(zhì))組成,而革蘭氏陽(yáng)性菌只有單層膜。革蘭氏陰性菌對(duì)甘露糖的轉(zhuǎn)運(yùn)過程如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:7難度:0.7
  • 3.光合作用是水稻生長(zhǎng)發(fā)育的生理基礎(chǔ),葉片是進(jìn)行光能轉(zhuǎn)化的主要組織,光合色素突變會(huì)改變光合速率而影響水稻產(chǎn)量。實(shí)驗(yàn)小組獲得了水稻光合色素突變體植株,并檢測(cè)突變體植株與野生型植株葉片光合色素的含量,結(jié)果如下表。下列分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />
    項(xiàng)目 葉綠素a含量/(mg?g-1 葉綠素b含量/(mg?g-1 類胡蘿卜素含量/(mg?g-1
    野生型 18.5 5.3 2.6
    突變體 2.4 1.6 0.8

    組卷:19引用:2難度:0.5

二、非選擇題

  • 10.科學(xué)家在野生水稻(雄性可育)中發(fā)現(xiàn)了3株雄性不育植株Q、R、S,初步研究得出這3株雄性不育植株均受單個(gè)雄性不育基因控制,對(duì)這3株雄性不育野生水稻繼續(xù)開展相關(guān)實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)一:將Q、R、S分別與野生水稻雜交,得到的F1均為雄性可育,分別記為F1(Q)、F1(R)、F1(S);
    實(shí)驗(yàn)二:為探究3株雄性不育植株Q、R、S的突變基因是否相同,科學(xué)家將實(shí)驗(yàn)一的F1與Q、R、S分別進(jìn)行了一系列雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)2的結(jié)果如表所示,表中“-”表示未進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。
    F1(Q) F1(R) F1(S)
    Q - 雄性可育 雄性可育:雄性不育=1:1
    R 雄性可育 - 雄性可育
    S 雄性可育:雄性不育=1:1 雄性可育 -
    根據(jù)以上信息,回答下列問題:
    (1)雄性不育植株在遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)中的優(yōu)點(diǎn)是
     

    (2)據(jù)實(shí)驗(yàn)一分析,雄性不育植株Q、R、S的雄性不育基因均為
     
    (填“顯”或“隱”)性基因。
    (3)據(jù)實(shí)驗(yàn)二分析,不考慮同源染色體上的非等位基因情況,三株雄性不育植株Q、R、S之間的突變基因相同的是
     
    ,突變基因不同的是
     
    。
    (4)讓實(shí)驗(yàn)二中F1(Q)與R雜交得到的F2種子單獨(dú)種植長(zhǎng)成的植株進(jìn)行自交,分別統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)有一部分的F2種子長(zhǎng)成的植株的自交后代中雄性可育:雄性不育=3:1,該部分水稻植株所占比例為
     
    ,另一部分的F2種子長(zhǎng)成的植株的自交后代的表現(xiàn)型及比例是
     
    。

    組卷:29引用:5難度:0.5
  • 11.類黃酮是花粉發(fā)育過程中的重要物質(zhì),苯基苯乙烯酮合成酶(CAS)是其生物合成的關(guān)鍵酶??蒲腥藛T將CAS基因和CaMV35S啟動(dòng)子融合組成反義CAS基因(反義基因是通過原基因反向連接而成的,其轉(zhuǎn)錄出的RNA能與原基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA互補(bǔ)配對(duì)),并在矮牽?;ㄖ斜磉_(dá),阻止了花粉的正常發(fā)育,得到雄性不育的矮牽牛植株。構(gòu)建的反義CAS基因的結(jié)構(gòu)如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:

    (1)實(shí)驗(yàn)室擴(kuò)增CAS基因的前提,是要有
     
    ,以便合成引物。圖示反義CAS基因不能被各種限制酶切割,還要在引物一端添加
     
    。
    (2)可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入矮牽牛植株,構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),要將反義CAS基因插入Ti質(zhì)粒的
     
    上。然后對(duì)導(dǎo)入了反義基因的細(xì)胞篩選后培養(yǎng),組織培養(yǎng)過程中,從脫分化到再分化的過程中需要更換新的培養(yǎng)基,其原因是
     
    。細(xì)胞能發(fā)育為完整矮牽?;ǎ驹蚴?
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)小組欲在個(gè)體水平上檢測(cè)轉(zhuǎn)基因雄性不育植株是否培育成功,若檢測(cè)結(jié)果為
     
    ,則說明轉(zhuǎn)基因植株培育成功。

    組卷:7引用:2難度:0.5
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