2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古興安盟烏蘭浩特十三中八年級(jí)（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題。（每題1分，共30分）
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1．北宋歐陽(yáng)修的詩(shī)句“西湖春色歸，春水綠于染”、唐朝劉禹錫的詩(shī)句“苔痕上階綠，草色入簾青”中主要描述的植物類群是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：11難度：0.9 -
2．可以作為檢測(cè)空氣污染指示植物的是（ ）
組卷：61引用：1難度：0.9 -
3．學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后，小亮同學(xué)進(jìn)行了如下梳理總結(jié)，其中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：112引用：21難度：0.9 -
4．制作面包的面粉主要來(lái)自于小麥種子結(jié)構(gòu)中的（ ?。?/h2>
組卷：35引用：25難度：0.9 -
5．你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎？仔細(xì)觀察如圖你會(huì)發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是（ ?。?/h2>組卷：81引用：41難度：0.9 -
6．菜豆種子萌發(fā)形成幼苗過(guò)程的正確順序是（ ）
①胚軸伸長(zhǎng)，子葉出土②胚根伸長(zhǎng)，突破種皮，發(fā)育成根；③子葉枯萎，幼苗獨(dú)立生活④種子吸水，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)脚撷菖哐堪l(fā)育成莖和葉（ ?。?/h2>組卷：62引用：46難度：0.7 -
7．移栽樹苗時(shí)，根部往往包著一大坨土，這是為了保護(hù)樹苗的（ ?。?/h2>
組卷：36引用：39難度：0.9 -
8．栽培在營(yíng)養(yǎng)液中的植物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的（ ?。?/h2>
組卷：25引用：34難度：0.9 -
9．“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”其實(shí)，萬(wàn)條枝條及其綠葉，都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的？（ ）
組卷：116引用：24難度：0.9 -
10．如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明植物的生活需要（ ）
組卷：22引用：5難度：0.9 -
11．在黃瓜的植株上，有一半左右的花不會(huì)結(jié)果，其最可能的原因是這些花（ ?。?/h2>
組卷：120引用：37難度：0.9
二、非選題（每空1分，共30分）
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33．如圖是桃的花和果實(shí)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）從果實(shí)和種子的形成上來(lái)看，你認(rèn)為桃花最重要的結(jié)構(gòu)是[]和[]。
（2）受精是指胚珠里面的，與來(lái)自花粉管中的結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程。
（3）怒放后的桃花隨風(fēng)飄落，她已將自己的驕傲──果實(shí)悄悄留在了樹上。將來(lái)收獲的甜美的桃是經(jīng)過(guò)和，由桃花的[]發(fā)育而成的，桃仁是由[]發(fā)育而成的。組卷：5引用：2難度：0.6 -
34．如下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題：
（1）用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是培養(yǎng)皿編號(hào) 種子的數(shù)量（粒） 處理方法 萌發(fā)數(shù) A 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 有光 20℃ 3 B 3 無(wú)水 有光 20℃ 0 C 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 有光-10℃ 0 D 3 水淹沒(méi)種子 有光 20℃ 0 E 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 無(wú)光 20℃ 2 ？該組變量是.
（2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，設(shè)置A組的目的是。
（3）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足：。
（4）D組的種子最終都沒(méi)有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的。
（5）若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響，應(yīng)該選擇兩組培養(yǎng)皿進(jìn)行對(duì)照，根據(jù)兩個(gè)種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是。組卷：16引用：1難度：0.7