2023-2024學(xué)年山東省德州一中高三(上)月考歷史試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/16 4:0:8
一、單選題(每小題3分,共15小題)
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1.公元前336年,當(dāng)馬其頓迫近國門時,雅典再次通過“攸克拉提斯法案”。這是雅典人在“非常時期”為防范僭主制復(fù)辟采取的“非常手段”,因為“在看似清白的公民和日常政治活動中也深藏著讓人難以察覺的僭主制的潛在威脅……全體公民必須對之保持警惕?!边@說明當(dāng)時雅典旨在( )
組卷:5引用:5難度:0.6 -
2.公元前6世紀,波斯成為地跨亞非歐三洲的帝國,“流動的王權(quán)”是其政治的一大特征。帝國中央政府沒有常駐地,國王所到之處成為權(quán)力中心。國王常在帝國各行省巡行,接受臣民的訴請,裁決糾紛;處理總督無法決斷的問題。這反映出( ?。?/h2>
組卷:31引用:18難度:0.6 -
3.中世紀早期,西歐領(lǐng)主的過度剝削招致農(nóng)民訴。800年,法國對西部勒芒地區(qū)發(fā)布法令,明確規(guī)定勞役種類和數(shù)量,如每人自帶牲畜在自營地上犁地,領(lǐng)主不能強迫其在本周內(nèi)再承擔(dān)手工業(yè)勞役。這反映了當(dāng)時西歐( ?。?/h2>
組卷:31引用:16難度:0.6 -
4.阿拉伯哲學(xué)思想的大量傳播,最終引發(fā)了希臘自然哲學(xué)在西歐的研究熱潮,帶來了與基督教義相悖的“異端思想”,促成神學(xué)信仰的裂變,并在世俗大學(xué)中廣泛傳播。據(jù)此可知,阿拉伯文化( ?。?/h2>
組卷:2引用:11難度:0.6 -
5.印加帝國以庫斯科為中心,分成四個大行政區(qū),每區(qū)叫作一個蘇約,每個蘇約下分若干省,每省再分成若干艾盧。在中央允許之下,各地方可以有某種程度的自由。地方長官每隔一定時期被召集到中央?yún)R報工作。國君常往全國各地巡視,了解情況并檢查工作。由此可見,印加帝國( ?。?/h2>
組卷:24引用:23難度:0.8 -
6.15世紀,西歐出現(xiàn)了適宜在大海里航行的多桅快速帆船,而此時中國的羅盤針經(jīng)過阿拉伯人傳入歐洲,并得到廣泛應(yīng)用,歐洲人利用它來辨明地理方位,確定航向。這有利于西歐( )
組卷:6引用:7難度:0.7
二、非選擇題(16題16分,17題13分,18題14分,19題12分,共55分)
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18.閱讀材料,回答問題。
材料一:時間 大事 1562~1563年 英國人約翰?霍金斯第一次販奴至美洲 1670~1776年 英國販賣到美洲大陸的奴隸總數(shù)超過其他國家販奴數(shù)量的總和 1807年 英國議會通過了《廢除奴隸貿(mào)易法案》 1833年 英帝國廢除了奴隸制
材料三:2021年3月在聯(lián)合國“奴隸制和跨大西洋販賣奴隸行為受害者國際紀念日”活動中,秘書長古特雷斯表示:“跨大西洋販賣奴隸行為建立并維持了一套存在了400多年的剝削體制,徹底摧毀了受奴役群體的經(jīng)濟,卻鞏固了殖民主義,以受奴役群體的生命為代價,卻讓許多受益者成功斂財”。
(1)根據(jù)材料一指出英國奴隸貿(mào)易發(fā)生怎樣的變化?并結(jié)合所學(xué)知識,分析導(dǎo)致這一變化的因素。
(2)根據(jù)材料二、三和所學(xué)知識,談?wù)勀銓κ澜缗`貿(mào)易的看法。組卷:3引用:2難度:0.5 -
19.閱讀材料,回答問題。
材料:文明之間的交流與碰撞往往會深刻影響歷史的發(fā)展進程。
拉丁美洲與歐洲文化交流簡表年份 人物及事件 1764 “馬德里皇家巴斯克國家之友協(xié)會”在西班牙成立,旨在推動科學(xué)、文化及經(jīng)濟發(fā)展。早期868名會員中有500多位墨西哥人 1768 墨西哥人阿爾扎特創(chuàng)辦報刊,介紹《百科全書》及歐洲的科學(xué)新發(fā)現(xiàn)。他是法國巴黎科學(xué)院、“馬德里皇家巴斯克國家之友協(xié)會”成員,還是抽水馬桶球閥的發(fā)明者 1775 “馬德里皇家巴斯克國家之友協(xié)會”成員、秘魯人德奧拉維德因與伏爾泰等人交往受到當(dāng)?shù)刈诮滩门兴膶徟?/td> 1788 法國人布里索在巴黎組建“黑人之友協(xié)會”,宣傳廢除奴隸制和奴隸貿(mào)易。圣多明各商人奧吉加入?yún)f(xié)會 1793 3位圣多明各代表參加法國國民公會,主張廢除奴隸制 墨西哥城30多位學(xué)者受到當(dāng)?shù)刈诮滩门兴膶徟?,罪名是談?wù)摲▏蟾锩?,鼓吹殖民地獨立?/td> 1804-1805 委內(nèi)瑞拉人玻利瓦爾游歷西班牙、法國、意大利,在巴黎親歷拿破侖稱帝,在羅馬發(fā)誓終結(jié)西班牙在美洲的統(tǒng)治
(2)根據(jù)時代議題及所學(xué)知識,圍繞“拉丁美洲民族獨立運動”擬定一個論題,并對該論題展開闡述。(要求:觀點明確,史實準確,條理清晰,表述成文)組卷:1引用:2難度:0.5