2022年陜西省西安市高新一中中考物理最后一卷

一、單選題（本大題共10小題，共30分）

• 1．春節(jié)，南京市內(nèi)禁止燃放煙花爆竹。為烘托氣氛，小明同學(xué)先到網(wǎng)上下載了別人錄制好的鞭炮聲mp3到U盤，到時(shí)插到播放器上進(jìn)行播放，呵呵！這電子鞭炮聲效果妙極了！下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．保證了聲音音色的逼真

  B．使聲能轉(zhuǎn)化成電能

  C．輕松避免了火災(zāi)，不留垃圾，更加環(huán)保

  D．可隨意調(diào)節(jié)聲音響度到最合適
  組卷：328引用：2難度：0.8

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• 2．某實(shí)驗(yàn)小組在探究“浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”時(shí)，做了如圖所示的四次測(cè)量，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F₁、F₂、F₃和F₄，則（　?。?/h2>

  A．F浮=F3-F1

  B．F浮=F4-F1

  C．F浮=F3-F2

  D．F浮=F2-F4
  組卷：73引用：3難度：0.6

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• 3．如圖所示，水母身體外形像一把透明傘。水母身體內(nèi)有一種特別的腺，腺能產(chǎn)生一氧化碳改變自身體積，從而能在水中上浮與下沉。下列判斷正確的是 （　?。?/h2>

  A．水母漂浮時(shí)，所受浮力大于自身重力

  B．水母懸浮時(shí)，若體積變大時(shí)則會(huì)上浮

  C．水母在下沉過(guò)程中受到水的壓強(qiáng)不變

  D．水母漂浮時(shí)比沉在水底時(shí)排開水的重力小
  組卷：778引用：8難度：0.5

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• 4．下列四位科學(xué)家中，用其名字命名功率單位的是（　?。?/h2>

  A．瓦特

  B．焦耳

  C．牛頓

  D．歐姆
  組卷：31引用：7難度：0.9

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• 5．家用飲水機(jī)是一種雙溫電熱器，其工作原理可簡(jiǎn)化為如圖所示的電路，R₁為定值電阻，R₂為電熱板，R₁=3R₂，a、b是溫控開關(guān)S的兩個(gè)觸點(diǎn)，調(diào)節(jié)S可使飲水機(jī)處于加熱或保溫狀態(tài)。則飲水機(jī)在加熱與保溫狀態(tài)時(shí)R₂消耗的電功率之比及有關(guān)說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．4：1，S與a點(diǎn)接觸時(shí)處于保溫狀態(tài)

  B．16：1，S與a點(diǎn)接觸時(shí)處于保溫狀態(tài)

  C．4：1，S與b點(diǎn)接觸時(shí)處于保溫狀態(tài)

  D．16：1，S與b點(diǎn)接觸時(shí)處于保溫狀態(tài)
  組卷：502引用：5難度：0.4

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• 6．“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，深受觀眾的青睞。下列對(duì)古詩(shī)文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（　　）

  A．“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白?！膘F凇的形成是升華現(xiàn)象

  B．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！彼男纬墒瞧F(xiàn)象

  C．“青青園中葵，朝露待日晞。”露的形成是汽化現(xiàn)象

  D．“騰蛇乘霧，終為土灰?！膘F的形成是液化現(xiàn)象
  組卷：865引用：47難度：0.9

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• 7．在下列描述中，符合物理史實(shí)的是（　?。?/h2>

  A．安培最早得出電流與電壓的關(guān)系

  B．伏特最早發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)

  C．托里拆利首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓強(qiáng)的值

  D．伽利略在牛頓等人的基礎(chǔ)上得出慣性定律
  組卷：100引用：6難度：0.9

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• 8．在如圖所示的電路中，若把電流表和電壓表位置對(duì)換，則（　　）

  A．燈不亮，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)

  B．電燈亮，電壓表示數(shù)為零

  C．電壓表示數(shù)為電源電壓，電流表和電源要損壞

  D．以上說(shuō)法都不對(duì)
  組卷：208引用：18難度：0.7

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六、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共15分）

• 25．為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小麗一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小麗把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。
  （1）通過(guò)對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，能得出聲音是由

  產(chǎn)生。
  （2）小華同學(xué)，用手敲鼓，他知道聲音是由鼓面的

  發(fā)出的，但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣。為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，他在鼓面上撒些小紙團(tuán)，撒小紙團(tuán)目的是

  。
  （3）小明、小麗等同學(xué)在探究上述問(wèn)題之后，又提出這樣一個(gè)問(wèn)題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對(duì)這一問(wèn)題，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：
  ①聲音要傳播出去，需要?jiǎng)e的物質(zhì)做媒介；
  ②聲音要傳播出去，不需要什么物質(zhì)做媒介。
  究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：
  a.把正在響鈴的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi)，再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過(guò)程中，會(huì)聽到鈴聲逐漸

  。
  b.再打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會(huì)聽到鈴聲逐漸

  。
  c.推理過(guò)程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越

  ，如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到手機(jī)響鈴的聲音了。
  d.結(jié)論：

  。
  由此現(xiàn)象可以推得猜想

  是正確的。
  組卷：222引用：4難度：0.5

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• 26．在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω。
  
  （1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。
  （2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該處于

  （選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)。
  （3）小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為

  V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向

  （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V。
  （4）小向同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是

  W。
  （5）小毛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是

  。（寫出一種即可）
  組卷：122引用：7難度：0.3

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