2022-2023學年福建省福州市鼓樓區(qū)銅盤中學九年級（上）月考化學試卷（10月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）
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1．為阻斷新冠型病毒疫情的傳播，下列防疫措施中，發(fā)生化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：5難度：0.9 -
2．下列實驗操作正確的是（ ）
組卷：194引用：13難度：0.7 -
3．某同學欲用調(diào)至平衡的托盤天平稱量15.5g食鹽，稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，這時他正確的操作是（ ?。?/h2>
組卷：81引用：5難度：0.7 -
4．國家速滑館“冰絲帶”的冰面，采用二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)：二氧化碳氣態(tài)
二氧化碳液體（或固體）加壓二氧化碳氣態(tài)，完成制冰。下列說法正確的是（ ）降壓吸熱組卷：63引用：2難度：0.8 -
5．如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：16引用：3難度：0.6 -
6．如圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“〇”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示混合物的是（ ?。?/h2>
組卷：84引用：15難度：0.8
二、填空題（本大題共7題，共65分）
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17．空氣是大家最為熟悉的物質(zhì)。
（1）如表是小華用數(shù)字化實驗對自己吸入的氣體和呼出的氣體進行探究實驗記錄，（以體積分數(shù)計算）。則X的化學式為。
（2）如圖是對空氣中氧氣體積含量測定的實驗裝置圖。氣體 吸入氣體 呼出氣體 X 77.95% 74.58% Y 21.02% 15.16% CO2 0.04% 3.28% H2O 0.06% 6.06% 
【經(jīng)典賞析】法國科學家用圖1裝置測出空氣中O2的體積分數(shù)約為20%，其反應化學方程式為，該實驗選擇汞的優(yōu)點有（填字母）。
A.汞常溫下呈液態(tài)，便于形成液封
B.反應生成的氧化汞是固態(tài)，幾乎不影響裝置內(nèi)氣體壓強
C.加熱時汞只與氧氣反應，不與其他氣體反應
D.汞的沸點較低，易形成蒸氣，能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
【實驗回顧】圖2用紅磷測定空氣中氧氣含量，紅磷燃燒的化學方程式為。某實驗小組用足量的紅磷和氣密性良好的此裝置實驗多次測量取平均值，測出的氧氣含量常常遠低于21%，為此進行如下再探究。
【探究和分析】如圖3裝置，接通電源，用高壓點火裝置引燃紅磷，利用傳感器技術(shù)實時測定實驗過程中裝置內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度，得到三條曲線，變化趨勢如圖4所示。
①X曲線表示壓強變化趨勢，Y曲線表示（填“溫度”或“氧氣濃度”）變化趨勢。
②結(jié)合Y、Z兩條曲線綜合分析，圖4中AB段壓強變化的原因是；CD段變化的原因。
【探究結(jié)論】由圖3實驗可以找出圖2實驗中O2含量偏低的原因是。組卷：112引用：3難度：0.5
三、計算題（本大題共1小題，共5分）
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18．（1）已知鈉的相對原子質(zhì)量為23，每個鈉原子有11個質(zhì)子，則每個鈉原子的核外電子數(shù)為
；每個鈉原子核內(nèi)中子數(shù)為．
（2）已知一個碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26Kg,一個鐵原子的質(zhì)量為9.288×10-26 Kg,則鐵的相對原子質(zhì)量為多少？組卷：134引用：4難度：0.3