2017-2018學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)文匯中學(xué)七年級(jí)（上）入學(xué)語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)．（共20分）

• 1．根據(jù)拼音寫漢字：
  ①pái  huái

   

       ②yǎo tiǎo

   
  組卷：8引用：1難度：0.8

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• 2．給加點(diǎn)字注音。
  ①愛(ài)憎

   

      ②瞥見(jiàn)

   

      ③追悼

   

     ④肖像

   
  組卷：11引用：1難度：0.8

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二．閱讀感悟（23分；15分鐘）

• 7．閱讀 下文兒子的創(chuàng)意
  畢淑敏
        兒子在家里亂翻我的雜志。突然說(shuō)：“我準(zhǔn)備到日本旅游一次?！币?yàn)樗?jīng)常異想天開(kāi)，我置之不理。他很鄭重地說(shuō)：“這上面寫著一個(gè)有關(guān)宗教博物館建筑的創(chuàng)意征文比賽。金牌獲得者，免費(fèi)到日本觀光旅游?！闭f(shuō)著，把一本海外刊物遞給我。
        我看也不看地說(shuō)：“關(guān)于宗教，你懂得多少？關(guān)于建筑，你懂得多少？你還是好好做功課吧?！彼敛粴怵H地說(shuō)：“可是我有創(chuàng)意啊，比如博物館里可以點(diǎn)燃藏香，給人一種濃郁的宗教氣氛。比如博物館里可以賣齋飯，讓人色香味立體地感受宗教。比如……”
        我打斷他說(shuō)：“別比如了。我記得你小時(shí)候連積木都搭不好，還侈談什么建筑!”十幾歲的兒子好脾氣，不理睬我的挖苦。自語(yǔ)道：“在地面挖一個(gè)巨大的深坑，就要100米吧，然后把這個(gè)博物館蓋在底下……”我說(shuō)：“噢，那不成了地下宮殿？”兒子不理我，遐想著說(shuō)：“博物館用透明的建筑材料砌成外墻，這樣，參觀的人們時(shí)時(shí)刻 感到土地的存在，產(chǎn)生一種神秘感。地面部分設(shè)計(jì)成螺旋狀的飛梯，象征著人類將向宇宙探索……”他在空中比劃了一個(gè)上大下小的圖形。
        我不客氣地打斷他：“挖到地下那么深的地方，會(huì)有水涌出來(lái)，積成一個(gè)火山口樣的湖泊。想過(guò)沒(méi)有？還有你設(shè)計(jì)的飛梯，空中的螺旋狀，多么危險(xiǎn)!還有……”兒子擺擺手說(shuō)：“媽媽，您說(shuō)的問(wèn)題都是問(wèn)題。不過(guò)那是工程師們的事，不關(guān)我的創(chuàng)意。媽媽，您知道什么是創(chuàng)意嗎？那就是最富于創(chuàng)造性的意見(jiàn)啊!”
  我嘆了一口氣說(shuō)：“好了，隨你瞎想好了。不過(guò)我要提醒你一句，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我以為最好的創(chuàng)意莫過(guò)于一個(gè)好成績(jī)了。”
        兒子在電腦上完成了他的創(chuàng)意。付郵之前，我說(shuō)：“可以讓我看看你的完成稿嗎？”他翻了我一眼說(shuō)：“您是評(píng)委嗎？”我只好一笑了之。
  很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，兒子收到了一個(gè)寫著他的名字并稱他為“先生”的大信封。是那家發(fā)起部門寄來(lái)的。我們拆開(kāi)信，里面是一張請(qǐng)柬，邀請(qǐng)兒子到海外參加發(fā)獎(jiǎng)儀式。兒子苦惱地說(shuō)：“現(xiàn)在趕去也來(lái)不及了。再說(shuō)他們也沒(méi)說(shuō)清我是不是獲獎(jiǎng)?wù)??！蔽艺f(shuō)：“還不死心?。垦?qǐng)你參加發(fā)獎(jiǎng)，已是天大的面子。這同電視劇友情出演一樣，是助興之舉?！眱鹤铀尖庵f(shuō)：“媽，您說(shuō)這發(fā)獎(jiǎng)會(huì)不會(huì)給所有可能獲獎(jiǎng)的人都發(fā)請(qǐng)柬，到時(shí)候再突然宣布誰(shuí)是真正的得主？”我說(shuō)：“別想那么多了，重要的在于你已參與?！眱鹤影櫰鹈碱^說(shuō)：“參與固然重要，得獎(jiǎng)也很重要?！蔽艺f(shuō)：“對(duì)于你，現(xiàn)在最重要的是做作業(yè)?！?br />      不久，接到了征文舉辦部門的第二封信。信中說(shuō)，我的兒子沒(méi)能去參加發(fā)獎(jiǎng)儀式，他們深感遺憾。兒子得了創(chuàng)意銀牌獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)金他們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)來(lái)。
        兒子放學(xué)回來(lái)，還沒(méi)摘書包，我就把信給他。他看了一眼，淡淡地說(shuō)：“銀牌??？我想我是該得金牌的。一定是他們覺(jué)得我年歲小，一人到日本去不方便，商量了一下就說(shuō)，算了，給他個(gè)銀牌吧?！蔽覇?wèn)他：“你為什么這么想到日本去呢？”他立刻來(lái)了精神，
        興致勃勃地說(shuō)：“日本的游戲機(jī)最好玩了，我去了就可以買一臺(tái)回來(lái)玩啊。”
  （1）聯(lián)系選文語(yǔ)境，讀讀下面的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你分別讀出了兒子怎樣的個(gè)性特點(diǎn)。
  ①兒子尚未參加創(chuàng)意比賽，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我準(zhǔn)備到日本旅游一次?！?br />②（兒子）自語(yǔ)道：“在地下面挖一個(gè)巨大的深坑，就要100米吧，然后把這個(gè)博物館蓋在底下……”
  ③我問(wèn)他：“你為什么這么想到日本去呢？”他立刻來(lái)了精神，興致勃勃地說(shuō)：“日本的游戲機(jī)最好玩了，我去了就可以買一臺(tái)回來(lái)玩啊?！?br />（2）請(qǐng)品味文中劃線的“一笑了之”，從中你能品出這是怎樣的一位母親嗎？
  （3）兒子這么富有創(chuàng)意，必然有主客觀的原因，請(qǐng)你從文中概括出幾點(diǎn)來(lái)。
  （4）選文最后兒子的一句話出乎母親的意料，請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境展開(kāi)合理的想象，用一個(gè)成語(yǔ)或四字短語(yǔ)表現(xiàn)母親聽(tīng)了這話后的心情或神情。
  （5）請(qǐng)?jiān)谙旅鎯深}中任選一題回答。
  ①兒子如此執(zhí)著地參加創(chuàng)意征文比賽，其動(dòng)機(jī)竟是為了能去日本買一臺(tái)游戲機(jī)回來(lái)玩。對(duì)兒子的好玩你是如何看待的？
  ②“對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我以為最好的創(chuàng)意莫過(guò)于一個(gè)好成績(jī)了。”你贊同母親的說(shuō)法嗎？為什么？
  組卷：9引用：2難度：0.8

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三．第三部分寫作能力（40分作文+3分書寫；45分鐘）

• 8．作文：
        生活中，我們每個(gè)人都有一些有趣的小幻想、小創(chuàng)意、小興趣、小志向，而在實(shí)現(xiàn)它們時(shí)又遇到怎樣一些令你難忘的小故事、小挫敗、小感動(dòng)，小收獲，請(qǐng)以“我的小創(chuàng)意”為題寫一篇不少于500字的作文，要求寫真話、抒真情、講真理。書寫要規(guī)范好看喲！加油！
  組卷：2引用：1難度：0.8

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