試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年河南省駐馬店市確山縣中考?xì)v史一模試卷

發(fā)布:2024/4/23 12:26:7

一、選擇題(共20小題,20分)下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的英文字母代號(hào)涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.考古發(fā)現(xiàn),從中原地區(qū)向南,在湖北荊州汪家屋場(chǎng)、四川廣漢三星堆等諸多與二里頭相距甚遠(yuǎn)、看似無甚關(guān)聯(lián)的遺址當(dāng)中,具有二里頭風(fēng)格的禮器牙璋(如圖)頻頻出現(xiàn)。這反映了( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.7
  • 2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《考工記》中記載:“鐘已厚則石,已薄則播”“鐘大而短,則其聲疾而短聞;鐘小而長(zhǎng),則其聲舒而遠(yuǎn)聞”。學(xué)者對(duì)殷墟出土的編鐘的研究證實(shí)了這一記載。這表明( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 3.《太平御覽》中記載王羲之曾經(jīng)因?yàn)橹x安請(qǐng)賜箋紙,一次從庫存中撥出“側(cè)厘紙”九萬張贈(zèng)之。當(dāng)時(shí)出現(xiàn)這么大數(shù)量的紙,主要得益于( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 4.祖沖之廣泛搜集資料并認(rèn)真考察,“親量圭尺,躬察儀漏,目盡毫厘,心窮籌策”,證實(shí)了歲差的存在,改造了諸葛亮發(fā)明的木牛流馬,并在前人基礎(chǔ)上創(chuàng)造了水轉(zhuǎn)連雄磨。材料反映了祖沖之( ?。?/h2>

    組卷:18引用:4難度:0.6
  • 5.“封彌”最早出現(xiàn)在唐代的科舉考試中,將考生的個(gè)人信息密封后加以編號(hào)。到了宋代,考試的等級(jí)也要糊住,而且對(duì)于屢禁不止的作弊手段,還有相應(yīng)的制裁措施。材料反映出( ?。?/h2>

    組卷:27引用:2難度:0.7
  • 6.史料中記載,鄭和船隊(duì)用指南針導(dǎo)航,有效利用季風(fēng)、海流進(jìn)行航行,在險(xiǎn)惡條件下,“云帆高張,晝夜星馳”。材料反映了鄭和下西洋取得成功得益于( ?。?/h2>

    組卷:98引用:4難度:0.8
  • 7.史料是歷史學(xué)習(xí)的重要素材。下列作為研究清朝管理西藏歷史的史料最為可信的是(  )

    組卷:58引用:1難度:0.7
  • 8.“構(gòu)建大同筑美夢(mèng),長(zhǎng)江滾滾嘆英雄。金田義幟連廣宇,壯土大刀舞長(zhǎng)空?!痹撛娋涿枋龅氖录ā 。?/h2>

    組卷:28引用:7難度:0.7

二、非選擇題(共5小題,30分)

  • 24.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:從17世紀(jì)起,英、美、法等國(guó)先后通過革命或改革等方式,頒布法律確立了資產(chǎn)階級(jí)代議制,使國(guó)家的主權(quán)從一個(gè)人手中轉(zhuǎn)移到由選舉產(chǎn)生的議員組成的議會(huì)中,資產(chǎn)階級(jí)在人民群眾的支持下取得勝利,成為新社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)。這一統(tǒng)治模式改變了君主專制,緩和了社會(huì)矛盾,促進(jìn)了資本主義發(fā)展。
    ——摘編自臧嶸《歷史必修一》材料二:在屢敗的國(guó)會(huì)軍中,只有克倫威爾率領(lǐng)的騎兵隊(duì)是能打敗王軍的力量。這支由東部七郡的自耕農(nóng)組成的騎兵隊(duì),紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,他們的軍官有出身平凡的馬車夫、補(bǔ)鍋匠、鞋匠,由于屢勝王軍,被譽(yù)為“鐵騎軍”。1644年,在馬斯頓荒原戰(zhàn)役中,“鐵騎軍”戰(zhàn)勝了王軍,解放了整個(gè)北部,是國(guó)會(huì)軍從失敗走向勝利的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    材料三:獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,許多地方的青壯年男子都參加了抵抗英軍的戰(zhàn)斗。每當(dāng)英軍將至,他們就拿起武器走出家門,進(jìn)行武裝抵抗;擊退英軍后,他們就回家從事農(nóng)業(yè)和工商業(yè)勞動(dòng)?!?789年法國(guó)召開三級(jí)會(huì)議,7月14日巴黎民眾攻占了象征國(guó)王統(tǒng)治的巴士底獄,由此引發(fā)了全國(guó)城鄉(xiāng)的暴動(dòng)?!▏?guó)各地人民拿起武器,組織義勇軍救援巴黎。
    ——摘編自人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史教材(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出英、法、美三國(guó)建立新的政治制度所體現(xiàn)的人民的共同追求。
    (2)根據(jù)材料二、三,概括人民群眾為實(shí)現(xiàn)共同的追求在革命中所做的努力。
    (3)綜上所述,談?wù)勅嗣袢罕娕c社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。請(qǐng)另舉一例史實(shí)說明你的觀點(diǎn)。

    組卷:51引用:1難度:0.7
  • 25.以下為《全球趨勢(shì)2030:變換的世界》中描繪的四種截然不同的未來世界發(fā)展圖景。請(qǐng)從中選擇你所認(rèn)同的任何一種類型,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行論述,寫一篇80-120字的小短文。(要求:寫明所選類型,觀點(diǎn)明確;史實(shí)正確;條理清晰,語句通順,表述完整)
    圖景類型 大停滯的世界 大分化的世界 非國(guó)家化的世界 大融合的世界
    特征 美國(guó)和歐洲不再有能力或興趣維持全球領(lǐng)導(dǎo)地位,導(dǎo)致全球化停轉(zhuǎn) 經(jīng)濟(jì)不平等成為主要特征,世界因各層次的分裂而變得更不安全 非國(guó)家行為體在解決全球性挑戰(zhàn)中扮演領(lǐng)導(dǎo)角色 全球各國(guó)在應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)上進(jìn)行合作

    組卷:7引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正