人教新版八年級(jí)上冊(cè)《2.3 聲的利用》2021年同步練習(xí)卷（5）
發(fā)布：2024/12/23 5:30:4
一．選擇題（共10小題）
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1．利用回聲不可以測(cè)定的是（ ?。?/h2>
組卷：720引用：8難度：0.7 -
2．在房間里講話聽(tīng)不到回聲的原因是（ ?。?/h2>
組卷：3611引用：11難度：0.3 -
3．如圖交通部門(mén)常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)車(chē)速。測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車(chē)反射回的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出車(chē)速，如圖甲。某次測(cè)速中測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，s表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（假設(shè)超聲波的速度為340m/s,且聲速與車(chē)速均保持不變） （ ?。?br />
組卷：1326引用：3難度：0.5 -
4．下面的幾種情況不能利用回聲測(cè)定的是（ ）
組卷：324引用：9難度：0.9 -
5．中華古詩(shī)詞、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí)，下列有關(guān)理解正確的是（ ）
組卷：507引用：7難度：0.8 -
6．中華古詩(shī)詞、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí)，下列有關(guān)理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：459引用：127難度：0.8
三．解答題（共5小題）
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19．晚上小吳在家中正欣賞著音響里傳出的交響樂(lè)，忽然停電了，他將蠟燭點(diǎn)亮后放在音箱前面，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)電后交響樂(lè)又響了起來(lái)。小吳發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳，什么原因使得燭焰搖曳呢？
（1）通過(guò)仔細(xì)觀察，燭焰沒(méi)有受風(fēng)的影響。進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，由此可確定燭焰的搖曳是受的影響所致，說(shuō)明聲音具有。
（2）蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，說(shuō)明聲音的響度與有關(guān)。
（3）固定放同一首曲子，固定蠟燭到音箱的距離不變，突然開(kāi)大音量，燭焰搖曳得更明顯，說(shuō)明音量控制的是聲音的什么要素？。這里采用怎樣的研究方法？。組卷：668引用：10難度：0.1 -
20．下面三幅圖反映的是我們做過(guò)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，它們分別說(shuō)明了什么物理道理。
圖一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：
圖二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：；
圖三的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：。組卷：50引用：3難度：0.5