2022年重慶市中考語文試卷（B卷）

一、語文知識與運用（30分）

• 1．閱讀下面文段，完成下列各題。
        ①今年是中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年。百年征程，波瀾壯闊。一代代青年人披荊斬棘，百折不撓，砥礪前行，烙下奮斗的印記：國難當頭的奔走nà          喊，抗日戰(zhàn)場的殲擊頑敵，建設工地的激情yǒng       躍……哪里有困難，哪里就有青年先鋒隊的旗zhì       。
        ②時代總是把歷史責任賦予青年。從妙手回春的搶險救災前線，到形勢嚴峻的疫情防控一線；從盡顯風流的奧運賽場，到保家衛(wèi)國的戍邊哨卡……新時代的青年人主動作為、勇挑重擔，為國家富強、人民幸福鞠躬盡瘁，譜寫了中華民族偉大復興進程中激昂的青春樂章。
        ③中華民族始終有著□自古英雄出少年□的傳統(tǒng)□風華正茂的你是選擇躺平□還是奮斗□大國之崛起呼喚青春之力量。青年一代要堅定理想信念，有責任，敢擔當，在百舸爭流、千帆競發(fā)的時代洪流中勇立潮頭、建功立業(yè)。
  （1）選文第①段中加點字注音正確的一項是

   

  
  A.披荊斬棘（jí）
  B.百折不撓（ráo）
  C.烙（luò）下
  D.殲（qiān）擊
  （2）根據(jù)選文第①段的拼音寫漢字。
  ①nà

   

  喊
  ②yǒng 

   

  躍
  ③旗zhì

   

  
  （3）選文第②段劃線詞語運用不恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A.賦予
  B.妙手回春
  C.風流
  D.鞠躬盡瘁
  （4）給選文第③段方框處加上的標點符號正確的一處是

   

  
        中華民族始終有著《自古英雄出少年》的傳統(tǒng)；風華正茂的你是選擇躺平？還是奮斗？
        A                         B                                     C              D
  組卷：73引用：3難度：0.4

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• 2．運用正面描寫與側面描寫相結合的方法，能夠使寫作對象特點鮮明，生動形象。請你從備選詞語中選擇一個，運用正面描寫與側面描寫相結合的方法寫話。示例僅供參考。
  示例：對“風”的描寫——風越來越狂，在天地間橫沖直撞。樹林像一塊面團，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓。
  備選詞語：秋雨 烈日 湖水
  組卷：74引用：8難度：0.7

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• 3．根據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的內容，按要求答題。
  （1）如圖概括了保爾的成長歷程，請你根據(jù)小說內容在橫線上填入相應的情節(jié)。
  
  （2）“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的”，烈火的淬煉讓鋼不斷祛除雜質，變得堅硬純凈。保爾也是在不斷“祛除雜質”中“淬煉成鋼”的。請你結合小說內容，舉出一例加以分析。
  組卷：185引用：4難度：0.7

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四、寫作（55分）以下兩題選做一題。

• 9．要求：①不少于500字；②凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲；④除詩歌外，文體不限。
        中華文化博大精深、源遠流長。文化在唐詩宋詞的意蘊里，在書法國畫的神韻里，在春聯(lián)燈謎、月餅粽子的民俗里，在善良誠信、謙讓友愛的品行里……請以“            里的文化”為題，把題目補充完整后作文。
  組卷：103引用：1難度：0.5

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• 10．要求：①不少于500字；②凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲；④除詩歌外，文體不限。
        從今年秋季學期起，勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程，勞動這個話題引發(fā)了同學們的熱議。為提高同學們對勞動的認識，學校文學社要出一期“話說勞動”的?？?，請你寫一篇文章投稿。你可以記敘一次自己的勞動經(jīng)歷，也可以介紹一項自己的勞動技能，還可以表達自己對勞動的看法……題目自擬。
  組卷：61引用：1難度：0.3

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