2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市汶上縣2校五年級(下)期中科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/10/5 1:0:1
一、選擇題。(只選正確答案的序號,每小題3分,共30分)
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1.聽到上課鈴聲響起,我們會快步回到教室;看到交通信號紅燈亮?xí)r,我們會停下腳步。這都是( ?。┲笓]我們的身體做出反應(yīng)的。
A.血管 B.神經(jīng) C.腦 組卷:20引用:2難度:0.6 -
2.觀察如圖的心臟示意圖,箭頭所指的是心臟的( ?。?br />
A.左心房 B.左心室 C.右心室 組卷:8引用:1難度:0.8 -
3.野營時,我們通常點燃木材取暖,為了使木材燒得更旺,通常會把木材架起來。這樣做是為了( ?。?/h2>
A.降低木材的燃點 B.使木材與空氣中的氧氣充分接觸 C.使木材更快散熱 組卷:6引用:1難度:0.6 -
4.觀察星空時,下列說法不正確的是( )
A.要在天氣晴朗的夜晚,選擇周圍沒有強光的地方觀察 B.看到的星亮度不同,可能是因為它們與我們的距離不同 C.制作觀星計劃時,可以在一個月內(nèi)隨便選幾天來進(jìn)行觀察 組卷:2引用:1難度:0.8 -
5.燒杯內(nèi)有兩只燃著的蠟燭,將二氧化碳倒入燒杯內(nèi),會發(fā)現(xiàn)位于燒杯下方的蠟燭會先熄滅。這主要是因為( ?。?/h2>
A.二氧化碳是無色無味的氣體 B.二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒 C.二氧化碳比同體積的空氣重 組卷:2引用:1難度:0.4 -
6.在其它條件相同的情況下,如圖電磁鐵的磁力最大的是( )
A. B. C. 組卷:23引用:9難度:0.7 -
7.選一株綠葉植物,在黑暗處放置24 小時。將其中一片葉子的一半用黑色不透光的紙片遮住(如圖),在陽光下照射一段時間,取下這片葉子進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗,會發(fā)現(xiàn)該片葉子( ?。?/h2>
A.全部變成了藍(lán)紫色 B.未被黑色不透光紙片遮住的部分變成了藍(lán)紫色 C.被黑色不透光紙片遮住的部分變成了藍(lán)紫色 組卷:3引用:1難度:0.8 -
8.森林為金絲猴的生存提供的條件有( ?。┑?。
①光
②空氣
③水
④適宜的溫度和食物A.①②③ B.②③④ C.①②③④ 組卷:32引用:1難度:0.7 -
9.在建筑工地搬運雜亂的廢鋼鐵時,吊車上有一個強磁力的電磁鐵,通電時能吸起廢鋼鐵,搬到別處時斷開電流,廢鋼鐵便自動落下。由此,我們可以知道( ?。?/h2>
A.電磁鐵是將電能轉(zhuǎn)換成磁能的裝置 B.電磁鐵的磁性有無由電流的大小決定 C.電磁鐵是將磁能轉(zhuǎn)換成電能的裝置 組卷:17引用:1難度:0.7 -
10.為了保護(hù)多種多樣的生物,促進(jìn)人與自然環(huán)境的和諧相處,下列做法正確的是( ?。?/h2>
A.亂砍濫伐 B.建立自然保護(hù)區(qū) C.過度放牧 組卷:0引用:1難度:0.7
二、判斷題。(判斷下列說法的對“√”錯“x”,每小題2分,共30分)
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11.神經(jīng)系統(tǒng)是人體的“電話線”,能把身體各部分獲得的信息及時報告給腦,并把腦下達(dá)的命令傳達(dá)給身體各部分。
組卷:2引用:4難度:0.7
五、實驗探究題。(每空2分,共10分)
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32.五(2)班的奇奇同學(xué)在做影響電磁鐵磁極因素的實驗,實驗裝置如下圖所示,請和他一起完成下列各題吧。
(1)奇奇同學(xué)用自制電磁鐵的釘尖一端靠近小磁針的南(S)極時(如圖一),小磁針被排斥,由此可推測電磁鐵釘帽一端是
(2)在圖二中,奇奇改變了線圈與干電池正負(fù)極的連接方向,此時若將電磁鐵的釘尖再靠近小磁針的南(S)極,會發(fā)現(xiàn)小磁針
A.被排斥
B.被吸引
C.靜止不動
(3)為了探究線圈的纏繞方向是否會影響電磁鐵的磁極,奇奇進(jìn)行了第三次實驗(如圖三),仍然用電磁鐵的釘尖去靠近小磁針的南(S)極,觀察實驗現(xiàn)象會發(fā)現(xiàn)
A.小磁針會不停地原地打轉(zhuǎn)
B.小磁針的北(N)極會被吸引
C.小磁針的南(S)極會被吸引
(4)根據(jù)以上實驗可知,
A.小磁針的磁極
B.開關(guān)的方向
C.線圈纏繞的方向和干電池正負(fù)極的連接方向組卷:15引用:1難度:0.4
六、綜合題。(12分)
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33.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的一部分,請按要求回答問題。
(1)該食物網(wǎng)中共有
(2)此圖中
A.草
B.蛇
C.鷹
(3)根據(jù)右圖可知,食物鏈常從
(4)假如把草原上的蛇全部消滅掉,該草原生態(tài)系統(tǒng)短期內(nèi)會出現(xiàn)什么情況?組卷:28引用:1難度:0.4