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2016-2017學(xué)年浙江省紹興市諸暨市牌頭中學(xué)高一(下)期中信息技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合要求,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)

  • 1.下列有關(guān)信息的說(shuō)法,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:6難度:0.9
  • 2.二進(jìn)制數(shù)1011111B轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.9
  • 3.某算法的部分流程圖如圖所示,執(zhí)行這部分流程后,變量x的值是(  )
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    組卷:17引用:8難度:0.9
  • 4.使用Photoshop軟件對(duì)“勤為本.psd”進(jìn)行處理,編輯界面如圖所示.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:5難度:0.9

二、填空題(11題第一小題每空1分,第二小題每空2分,12題每空2分,13題每空1分,14題第三小題3分,其余每空1分.共計(jì)30分)

  • 13.小王使用Photoshop軟件制作一幅作品,使用的部分素材如圖1所示,圖片效果如圖2所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)制作過(guò)程中,小王在“蛋殼”圖層選取了如圖3所示選區(qū),她使用的選擇工具最合適的是
     
    (填字母:A.矩形選框工具/B.套索工具/C.橢圓選框工具).
    (2)將素材中的蝸牛合成進(jìn)“清新的大自然.psd”的“蝸?!眻D層中,需進(jìn)行
     
    (填:旋轉(zhuǎn)/水平翻轉(zhuǎn))操作,才能產(chǎn)生如圖2所示的效果.
    (3)若單擊圖2中的A處,所設(shè)置的“內(nèi)陰影”效果將
     
    (填:可視/不可視).
    (4)查看“文字”圖層“清新的大自然”字樣的“內(nèi)陰影”效果,其設(shè)置界面如圖4所示.若要重新設(shè)置暗調(diào)顏色,應(yīng)在
     
    (填字母)處操作.
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    (5)交換“蝸?!迸c“文字”兩圖層的順序,
     
    (填:會(huì)/不會(huì))改變圖2的視覺(jué)效果.
    (6)對(duì)“背景”圖層使用“鏡頭光暈”的濾鏡效果后,
     
    (填:會(huì)/不會(huì))使圖層數(shù)目發(fā)生變化.
    (7)若要將作品發(fā)布到因特網(wǎng)上展示,并能獲得較快的瀏覽速度,該圖片文件的保存格式最好是
     
    (填:PSD/JPEG/BMP).

    組卷:11引用:4難度:0.1
  • 14.小李使用Flash軟件制作了主題為“綠化環(huán)境”的動(dòng)畫(huà),制作界面如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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    (1)“背景”圖層第1幀中的圖片在庫(kù)中的名稱(chēng)為
     
    ;為了使文檔尺寸與該圖片尺寸相一致,需要修改文檔的寬和高分別為
     

    (2)為了使“背景”圖層第1幀中的圖片鋪滿整個(gè)舞臺(tái),要將當(dāng)前的實(shí)例坐標(biāo)X,Y分別設(shè)置為
     

    (3)“聲音”圖層背景音樂(lè)的同步屬性是“事件”,小李希望通過(guò)單擊“按鈕”圖層的“靜音”按鈕來(lái)關(guān)閉聲音,則該按鈕上應(yīng)添加的動(dòng)作命令是
     

    (4)如上圖所示,測(cè)試影片時(shí),當(dāng)影片播放完“場(chǎng)景 1”,會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到
     
    (填字母:A.場(chǎng)景1/B.場(chǎng)景2/C.場(chǎng)景3/D.場(chǎng)景4),為了使“場(chǎng)景1”播放結(jié)束時(shí)能暫停,需要在
     
    (填圖層名稱(chēng))圖層的第60幀設(shè)置動(dòng)作命令.
    (5)在播放“場(chǎng)景1”時(shí),背景圖片不能延續(xù)到整個(gè)場(chǎng)景,要解決這個(gè)問(wèn)題,需要在
     
    (填圖層名稱(chēng))圖層的第60幀插入
     

    組卷:15引用:2難度:0.1
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