2022-2023學(xué)年江西省宜春市豐城中學(xué)九年級(jí)（下）第一次質(zhì)檢道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，將所選選項(xiàng)前面的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。每小題2分，共36分）

• 1．地質(zhì)勘探、飛行員等職業(yè)曾被認(rèn)為只有男性才能勝任，但事實(shí)上越來(lái)越多的女性從事這些職業(yè)，并且能夠在崗位上有著出色表現(xiàn)。這表明（　?。?/h2>

  A．男女各有所長(zhǎng)，應(yīng)彼此尊重、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

  B．擇業(yè)時(shí)不應(yīng)過(guò)于受性別刻板印象束縛

  C．男性在各個(gè)行業(yè)正逐漸失去性別優(yōu)勢(shì)

  D．某些行業(yè)的從業(yè)者可以不受性別限制
  組卷：98引用：18難度：0.7

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• 2．對(duì)于情緒與情感，下列說(shuō)法正確的是（　?。?br />①兩者緊密相關(guān)，又有區(qū)別
  ②人具有豐富的情緒，不具有豐富的情感
  ③情緒是短暫的、不穩(wěn)定的
  ④情感相對(duì)穩(wěn)定，反映對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度

  A．②③④

  B．①③④

  C．①②④

  D．①②③
  組卷：94引用：6難度：0.5

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• 3．有人說(shuō)：“青春，是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)在成長(zhǎng)。”對(duì)此理解正確的是（　?。?/h2>

  A．青春是美好的，要盡情享樂(lè)不留遺憾

  B．青春期是人生重要的過(guò)渡階段，要做到生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展

  C．青春期的矛盾心理對(duì)我們只會(huì)產(chǎn)生消極的心理影響

  D．青春期是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們要事事追求完美
  組卷：437引用：113難度：0.5

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• 4．2021年“最美大學(xué)生”周錦宇，這樣評(píng)價(jià)他帶領(lǐng)的“藏鷹”光轉(zhuǎn)換材料科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)：“藏鷹團(tuán)隊(duì)是人才的匯集，各有所長(zhǎng)。交給隊(duì)員的任務(wù)自己可以不用太放在心上，因?yàn)榇蠹視?huì)完成得比我更好，彼此都是非常得力的合作伙伴。”“藏鷹團(tuán)隊(duì)”的力量來(lái)源于（　?。?/h2>

  A．每一位團(tuán)隊(duì)成員的簡(jiǎn)單相加

  B．成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作

  C．團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人英雄主義

  D．小團(tuán)體主義作用的充分發(fā)揮
  組卷：15引用：6難度：0.8

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• 5．七年級(jí)（6）班的課外活動(dòng)組織得有聲有色，同學(xué)們的熱情越來(lái)越高，就連生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進(jìn)來(lái)，變得越來(lái)越活潑?？梢姡ā　。?/h2>

  A．集體的力量能影響甚至改變一個(gè)人

  B．個(gè)人只有和集體事業(yè)融合才有力量

  C．集體的力量來(lái)源于成員的共同目標(biāo)

  D．成員簡(jiǎn)單相加的組織機(jī)構(gòu)就是集體
  組卷：227引用：8難度：0.6

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• 6．小星在學(xué)校被同學(xué)誤解后，心里很難過(guò)，于是他跑到操場(chǎng)，邊跑步邊大聲喊叫。跑了兩圈后，他覺(jué)得心情平靜了許多。小星這種調(diào)節(jié)控制情緒的方法是（　?。?/h2>

  A．改變認(rèn)知評(píng)價(jià)法	B．轉(zhuǎn)移注意法
  C．合理宣泄法
  組卷：18引用：3難度：0.8

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• 7．在集體中，集體聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感受到集體溫暖越多。下面現(xiàn)象中讓人感受到集體溫暖的有（　?。?br />①學(xué)校為貧困學(xué)生提供餐食
  ②班里組織為留守兒童過(guò)集體生日
  ③籃球比賽，小沖被人惡意撞倒，小沖班里幾個(gè)同學(xué)把那個(gè)人打了一頓，為小沖出氣
  ④梅梅非常遵守班級(jí)紀(jì)律，上課認(rèn)真聽課，不遲到，不早退

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：28引用：3難度：0.5

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四、探究與實(shí)踐（緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。22小題8分，23小題12分，共20分）

• 22．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  體驗(yàn)健康生活，實(shí)踐文明交往。請(qǐng)根據(jù)下列生活情境，補(bǔ)充正確的做法和理由。
  情境一  小杰和小麗在學(xué)習(xí)上互幫互助，在學(xué)校里一起上學(xué)、一起吃飯。漸漸地小杰就對(duì)小麗產(chǎn)生了朦朧的情感。小杰應(yīng)該……
  （1）做法：

   

  。
  理由：

   

  。
  情境二  琪琪最近一遇到煩心事就發(fā)火，與同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越緊張，為此她的情緒也越來(lái)越低落。琪琪應(yīng)該……
  （2）做法：

   

  。
  理由：

   

  。
  組卷：44引用：2難度：0.7

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• 23．【感受法之關(guān)愛(ài)，履行法定責(zé)任】
  2022年1月1日起，帶娃這件傳統(tǒng)的“家事”上升為新時(shí)代的重要“國(guó)事”，開啟“依法帶娃”時(shí)代，用法治的力量給未成年人撐起一片藍(lán)天。
  材料一：【新法速遞】2021年10月23日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，該法自2022年1月1日起施行。
  材料二：【普法時(shí)刻】
  《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》節(jié)選
  

  第十四條：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。 第五十四條：違反本法規(guī)定，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

  材料三：【法律適用】未成年人王某頻頻實(shí)施盜竊，被判有期徒刑6個(gè)月，鑒于家長(zhǎng)對(duì)王某疏于管教，2022年1月11日，南寧市興寧區(qū)人民法院向王某的父親發(fā)出《家庭教育令》，責(zé)令其履行好家庭教育主體責(zé)任。這是今年1月1日《家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來(lái)，南寧市發(fā)出的首份《家庭教育令》。
  （1）材料一體現(xiàn)了法律的哪一顯著特征？
  （2）請(qǐng)結(jié)合以上材料，從“法律的作用”角度，分析《家庭教育促進(jìn)法》對(duì)于未成年人健康成長(zhǎng)的重要意義。
  （3）請(qǐng)你運(yùn)用“法律伴我們成長(zhǎng)”的相關(guān)知識(shí)，為小王今后的成長(zhǎng)與發(fā)展提出合理化建議（至少兩條）。
  組卷：58引用：4難度：0.3

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