2022年江西省鷹潭市高考?xì)v史二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共12小題，每小題4分，滿分48分）
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1．春秋時期楚國貴族伍子胥被迫奔吳“而耕于鄙”，吳國貴族壽夢子季札拒不從政“而耕于野”，楚國貴族狂人接輿“躬耕以食”。據(jù)此可知當(dāng)時（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.6 -
2．西漢武帝時開始置司隸校尉，掌察舉百官以下，京師近郡犯法者，劉秀復(fù)置司隸校尉，并領(lǐng)一州，封侯、外戚、三公以下，不論尊卑，無所不糾，重在抑制貴戚、權(quán)臣。這表明東漢（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．紹興二十六年（1156年）吏部員外郎王晞亮上疏言：“比年以來，承平寖久，侈俗益滋?；橐稣?，賣田業(yè)而猶恥率薄，以至女不能嫁，多老于幽居?！边@主要反映了（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
4．李贄認(rèn)為六經(jīng)不過是史官過分的“贊美之詞”和孔孟之徒“記憶師說”的殘缺筆記而已，并不是什么“萬世之至論”，只不過是“道學(xué)之口實，假人之淵藪”。由此可見李贄（ ）
組卷：9引用：4難度：0.5 -
5．如表是1843年-1855年中國絲、茶葉出口的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，據(jù)表可知（ ）
項目/時間 1843年 1855年 絲 1300多萬斤 8400萬斤 茶 1000多包 56000多包 組卷：5引用：3難度：0.6
四、【歷史——選修3：二十世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】
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16．閱讀材料，完成下列要求。
材料 1950年的朝鮮戰(zhàn)爭是新中國成立后中美兩國第一次正面交鋒，由于美國情報機(jī)構(gòu)評估的失誤和對中國嚴(yán)肅警告的不以為然，使其觸碰了中國出兵的底線而不知覺，導(dǎo)致這場戰(zhàn)爭在所難免的爆發(fā)。在朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)當(dāng)日，美國國務(wù)卿艾奇遜就提出三項建議，其中一項為：“應(yīng)當(dāng)命令第七艦隊進(jìn)入福摩薩（臺灣）海峽，以防止戰(zhàn)爭擴(kuò)大到該地區(qū)……”同時美國把中國出兵與否置于蘇聯(lián)支配之下而忽略其獨立意志，而事實證明，中國出兵朝鮮是自己的決定和選擇，蘇聯(lián)并未起到至關(guān)重要的決定性作用，中共領(lǐng)導(dǎo)人完全有可能也有能力進(jìn)行獨立決斷。中國不會公開介入朝鮮戰(zhàn)爭的觀念，似乎深入人心以至于美國方面對中國發(fā)出的明確警告視而不見。事實上，隨著美軍仁川登陸后，中共領(lǐng)導(dǎo)人危機(jī)感增強(qiáng)以及由于戰(zhàn)爭形勢的逆轉(zhuǎn)、金日成的求助和來自蘇聯(lián)的壓力，使得中國不得不為抗美援朝戰(zhàn)爭做出準(zhǔn)備。
——摘編自張肖桐《試論1950年朝鮮戰(zhàn)爭中美國決策的失誤》請回答：
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括美國有哪些決策的失誤。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析美國決策失誤的原因。組卷：0引用：1難度：0.5
五、【歷史——選修4：中外歷史人物評說】
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17．閱讀材料，完成下列要求。
材料 華佗生活在東漢末期，是沛國譙（今安徽亳州）人。他從小就刻苦鉆研學(xué)問，尤其喜愛醫(yī)學(xué)和養(yǎng)生之法。后來，他去徐州游學(xué)，拜名醫(yī)作老師。經(jīng)過不斷努力，華佗在內(nèi)科、外科、婦科、小兒科和針灸科等領(lǐng)域都有所建樹。
華佗的外科醫(yī)術(shù)尤其高明，因而被后世尊稱為外科的祖師，麻沸散是他為實施外科手術(shù)而發(fā)明的。華佗治病是根據(jù)病人的實際情況找出病源，再對癥下藥，而不為表面現(xiàn)象所迷惑，華佗還懂得用心理療法來治療疾病。華佗因醫(yī)術(shù)高明，曾經(jīng)沛國的陳圭舉他為孝廉，太尉黃琬聘請他去做官，華佗都拒絕了。華佗在今山東、江蘇一帶行醫(yī)，為百姓治病，贏得了廣泛的贊譽。如今，江蘇徐州還有華佗墓，安徽亳州還有華祖廟。華佗認(rèn)為，人應(yīng)該堅持體育鍛煉，以此增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病，從而達(dá)到延年益壽的目的。他常用“戶樞不蠹，流水不腐”這兩句話來說明自己的思想。根據(jù)這個原則，他創(chuàng)編出“五禽戲”這一體育活動。
——摘編自天一《扁鵲、華佗、孫思邈：中國古代三位杰出的醫(yī)學(xué)家》請回答：
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括華佗在醫(yī)學(xué)上的貢獻(xiàn)。
（2）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，總結(jié)以華佗為代表的中國古代醫(yī)學(xué)家的精神品質(zhì)。組卷：1引用：1難度：0.5