2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市中旗寶龍山中學(xué)九年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用。（23分）

• 1．下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．汲?。╦í）     　 孜孜不倦（zī）       嗤笑（chī）       廣袤（mào）

  B．寬宥（yòu）       恣?。?nbsp;zī ）    　    寒噤（jīn）      惘然（wǎng）

  C．誆騙（kuāng）    脂粉（zhǐ）           停滯（zhì）       虛妄（wàng）

  D．恪守（gè）      　間不容發(fā) （jiàn） 旁騖（ wù ）     劫掠（lüè）
  組卷：13引用：1難度：0.9

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• 2．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．驚駭  扭怩  根深帝固  持之以恒

  B．濡養(yǎng)  雷霆   自慚形穢   不足為據(jù)

  C．眇茫  摧殘  懷古傷今  形消骨立

  D．墨守   譬如  不言而喻   前撲后繼
  組卷：16引用：1難度：0.5

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• 3．下面句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．通過堅(jiān)守和創(chuàng)新，使老字號(hào)品牌價(jià)值煥發(fā)生機(jī)的關(guān)鍵。

  B．林間，空氣格外清新涼爽，處處彌漫著雨露泥土的氣息與花草樹木的身影。

  C．在文學(xué)創(chuàng)作中，以淡然的人生態(tài)度創(chuàng)造美、傳播美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美，于尋常中見精神，這才是真正的“大美”。

  D．辦好北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)，是一個(gè)欣欣向榮、開放自信的中國(guó)對(duì)國(guó)際社會(huì)的莊嚴(yán)承諾。
  組卷：217引用：8難度：0.8

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• 4．下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．先生文筆犀利，敢發(fā)常人未發(fā)之音，時(shí)至今日讀其文章，仍覺震耳欲聾，發(fā)人深省。

  B．此刻波光粼粼的漢江水，與晴朗天幕上的星河融為一體，好一派浮光掠影的景象。

  C．每一種文明都延續(xù)著一個(gè)國(guó)家和民族的精神血脈，既要薪火相傳，也要與時(shí)俱進(jìn)。

  D．為了把角色扮演得入木三分，同學(xué)們拿到劇本就開始準(zhǔn)備，熟悉并揣摩人物形象。
  組卷：253引用：7難度：0.8

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• 5．下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整?！?/label>

  B．我們吟誦著毛澤東的《沁園春?雪》，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中去呢？

  C．麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦嶂，黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了世間動(dòng)人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢(mèng)想。

  D．過去、現(xiàn)在、未來，上下、左右，中國(guó)、外國(guó)，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。
  組卷：613引用：29難度：0.9

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五、作文。（50分）從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。

• 14．作文。
  ??在生命的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都在經(jīng)歷和轉(zhuǎn)變，用自己獨(dú)特的方式彰顯生命。有的人選擇積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步。他們從弱小走向強(qiáng)大，從淺顯走向深刻，從平凡走向偉大；有的人選擇徘徊猶豫，消極墮落，他們從卓越走向平庸，從積極走向頹廢，從輝煌走向黯淡。
  ??生命是寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次，我們應(yīng)該不斷努力向上，積極成長(zhǎng)。
  ??請(qǐng)你以“_____讓我成長(zhǎng)”為題目，寫一篇記敘文。
  ??溫馨提示：
  （1）文中出現(xiàn)的地點(diǎn)校名、人名等一切能透露你和他人個(gè)人信息的名稱，一律用“×××”代替。
  （2）書寫清晰，卷面整潔，600字以上。
  組卷：1引用：3難度：0.7

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• 15．作文。
  ??在生命的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都在經(jīng)歷和轉(zhuǎn)變，用自己獨(dú)特的方式彰顯生命。有的人選擇積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步。他們從弱小走向強(qiáng)大，從淺顯走向深刻，從平凡走向偉大；有的人選擇徘徊猶豫，消極墮落，他們從卓越走向平庸，從積極走向頹廢，從輝煌走向黯淡。
  ??生命是寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次，我們應(yīng)該不斷努力向上，積極成長(zhǎng)。
  ??請(qǐng)你以“在奮斗中成長(zhǎng)”為題目寫一篇議論文。
  ??溫馨提示：
  （1）文中出現(xiàn)的地點(diǎn)校名、人名等一切能透露你和他人個(gè)人信息的名稱，一律用“×××”代替。
  （2）書寫清晰，卷面整潔，600字以上。
  組卷：3引用：4難度：0.6

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