2021-2022學(xué)年黑龍江省牡丹江市綏芬河三中七年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共30小題，每小題2分，滿分60分）
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1．下列屬于生命現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.9 -
2．“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪項(xiàng)特征（ ）
組卷：96引用：29難度：0.9 -
3．人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存。這說明了（ ?。?/h2>
組卷：251引用：171難度：0.7 -
4．如圖為普通光學(xué)顯微鏡視野下看到的眼蟲物像，那么在玻片標(biāo)本中眼蟲的實(shí)際位置是（ ?。?/h2>組卷：20引用：3難度：0.8 -
5．在生物圈中，有“綠色水庫”之稱的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：91難度：0.9 -
6．下面是一切陸生生物生存的“立足點(diǎn)”的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.9 -
7．下列哪一項(xiàng)可以看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)（ ?。?/h2>
組卷：30引用：20難度：0.9 -
8．用冷水只能把青菜清洗干凈，用沸水煮青菜能得到綠色的青菜湯。這是因?yàn)榉兴茐牧饲嗖巳~細(xì)胞的（ ）
組卷：6引用：3難度：0.7 -
9．某同學(xué)在使用顯微鏡，在低倍鏡視野中看到的圖像如圖，他想把物像移到視野正中央，應(yīng)將玻片（ ?。?/h2>組卷：94引用：69難度：0.9 -
10．已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：7難度：0.9 -
11．又到了橘子最好吃的季節(jié)了，剝開橘子，表面的白色“絲絡(luò)”在中醫(yī)上叫橘絡(luò)，食之有利無害，這些白色的“絲絡(luò)”屬于植物體的（ ?。?/h2>
組卷：92引用：9難度：0.6 -
12．蘋果是人們喜歡吃的水果之一。在生物結(jié)構(gòu)層次上它屬于（ ）
組卷：36引用：3難度：0.8
三、實(shí)驗(yàn)探究題：（本題3小題，共15分）
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37．如圖是李陽同學(xué)做“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖像。
（1）李陽對(duì)好光后，把標(biāo)本放在載物臺(tái)上，對(duì)準(zhǔn)通光孔的中心。然后旋轉(zhuǎn)使鏡筒緩緩下降，此時(shí)眼睛應(yīng)該從側(cè)面看[]。
（2）由D到B，需要進(jìn)行的操作是。
（3）李陽觀察到B圖像后，非常興奮的邀請(qǐng)同學(xué)們圍過來觀看，結(jié)果圍過來的同學(xué)什么也看不見，原因可能是。組卷：15引用：1難度：0.6
四、發(fā)散思維題：（本題1小題，共5分）
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38．結(jié)合綠色植物的生命活動(dòng)相關(guān)知識(shí)，回答下列問題．
（1）光合作用的實(shí)質(zhì)是將轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中．完成此過程的“有機(jī)物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的．
（2）甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長(zhǎng)的季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見表：
據(jù)以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些．兩地白天甜瓜光合作用制造的有機(jī)物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機(jī)物平均溫度（℃） 甲地 乙地 白天 33 33 晚上 12 22 （填“較多”或“較少”），所以甲地甜瓜積累的有機(jī)物．（填“較多”或“較少”）
（3）居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時(shí)尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式．從光合作用和呼吸作用的角度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎？．（填是或否）為什么？．
（4）綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對(duì)維持大氣中的平衡發(fā)揮著重要的作用．組卷：14引用：2難度：0.1