2022-2023學(xué)年江蘇省南京市高淳一中九年級（上）月考語文試卷

一、積累運用（25）

• 1．默寫。
  ①蒹葭萋萋，

   

  。（《詩經(jīng)?蒹葭》）
  ②

   

  ，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）
  ③日出而林霏開，

   

  。（歐陽修《醉翁亭記》）
  ④

   

  ，衡陽雁去無留意。（范仲淹《漁家傲?秋思》）
  ⑤《論語?為政》中與“興趣是最好的老師”意義相近的句子：

   

  ，

   

  。
  ⑥劉禹錫在《陋室銘》中開篇使用類比手法，引出“

   

  ，

   

  ”的主旨。
  ⑦《過零丁洋》中文天祥舍生取義，寧死不屈，“

   

  ，

   

  ”兩句表明了他崇高的人生理想。
  組卷：23引用：2難度：0.9

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• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
        面對地圖，就是面對五色煥然的土地。而實實在在的土地，其顏色要比地圖上的色彩豐富得多，復(fù)雜得多。在喜馬拉雅山上，土地是銀色的，         ；在西部廣闊的沙漠里，土地是蒼黃的，           ；在東北廣袤的原野中，土地是黑色的，           ；在南方的叢山丘陵中，土地是綠色的，              ；在坦蕩無銀的平原里，土地是金色的，現(xiàn)代神話正在天天演繹；在革命老區(qū)，土地是紅色的，培育了偉大的民族精神。
        春天的土地是（　?。┑?，金黃的菜花、殷紅的杜鵑花及各色的野花鋪天蓋地。夏天的土地是（　　）的，濃綠的草木、深藍的河水、火熱的陽光寫滿山川。秋天的土地是（　?。┑?，金色的稻浪、橙黃的水果、紅紅的高粱透著喜氣。冬天的土地是（　　）的，晶瑩的霜花、潔白的山川，銀色的世界玲瓏剔透。
        我們只要對土地帶有一份感情，就會覺得它是一個斑斕的世界。陸地生命的多姿多彩，源于神奇的土地。保護土地的顏色，就是保衛(wèi)地球的蔚藍色！
  （1）下面字形和加點字注音沒有錯誤的一項是

   

  
  

  A.殷（yīn）紅	五色煥然
  B.高粱	坦蕩無銀（yín）
  C.廣袤（mào）	鋪天蓋地
  D.斑斕	玲瓏剔透（tì）

  （2）依次填入文中括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  

  A.潔凈如玉	激情似火	燦爛如霞	厚重如山
  B.激情似火	燦爛如霞	潔凈如玉	厚重如山
  C.燦爛如霞	激情似火	厚重如山	潔凈如玉
  D.激情似火	燦爛如霞	厚重如山	潔凈如玉

  （3）依次填入文中四處橫線上的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  ①留下無窮的關(guān)于生命的思索
  ②把豐收和喜悅送給人間
  ③呈現(xiàn)白皚皚的景觀
  ④孕育著無限生機和希望
  A.③①②④
  B.①②④③
  C.③①④②
  D.①③④②
  組卷：11引用：2難度：0.8

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• 3．下面關(guān)于初中生閱讀的名著的知識說法有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．《藤野先生》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》，在此文中，魯迅通過“講義事件”和“幻燈事件”不僅揭露了日本“愛國青年”的丑惡嘴臉，也寫出自己“棄醫(yī)從文”的原因。

  B．儒勒?凡爾納的《海底兩萬里》是一部科幻小說，小說講述了尼摩船長駕駛自己制造的潛艇“諾第留斯號”從太平洋出發(fā)到北冰洋的航行的奇特故事。

  C．《駱駝祥子》是老舍創(chuàng)作的一部京味十足的現(xiàn)實主義小說。它通過祥子“三起三落”的人生經(jīng)歷告訴我們在戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會，單靠個人力量奮斗是沒有出路的。

  D．《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基寫的自傳體小說，小說寫人物以敘事和議論為主，同時穿插內(nèi)心獨白、格言警句、書信和日記等等，使人物有血有肉。
  組卷：149引用：4難度：0.7

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二、閱讀（45分）

• 10．閱讀下面文章，完成下列各題。
        ①研究文學(xué)只閱讀絕不夠，必須練習(xí)寫作。世間有許多人終身在看戲、念詩、讀小說，卻始終不動筆寫一出戲、一首詩或是一篇小說。這種人容易養(yǎng)成種種錯誤的觀念。自視太低者以為寫作需要一副特殊的天才，自問既沒有天才，縱然寫來寫去，總寫不到名家的那樣好，倒不如索性不寫為妙。自視過高者以為自己已經(jīng)讀了許多作品，對于文學(xué)算是內(nèi)行，不寫則已，寫就必與眾不同，于是天天在幻想將來寫出如何偉大的作品，目前且慢些再說。這兩種人閱讀愈多，對于寫作就愈懶惰，所以有人把學(xué)問看成寫作的累，以為學(xué)者與文人根本是兩回事。這自然又是一個錯誤的觀念。
        ②只閱讀而不寫作的人還另有一種誤解，以為自己寫起來雖是平庸，看旁人的作品卻有一副高明的眼光，這就是俗語所謂“眼高手低”。一般職業(yè)的批評家歡喜拿這話頭來自寬自解。我自己在文藝批評中鬼混了一二十年，于今深知在文藝方面手眼必須一致，眼低者手未必高，手低者眼也未必高。你自己沒有親身體驗過寫作的甘苦，對于旁人的作品就難免有幾分隔靴搔癢。很顯著的美丑或許不難看出，而于作者苦心經(jīng)營處和靈機煥發(fā)處，微言妙趣大則源于性情學(xué)問的融會，小則見于一字一句的選擇與安排，你如果不曾身歷其境，便難免忽略過去?？肆_齊派美學(xué)家說，要欣賞莎士比亞，你須把你自己提升到莎士比亞的水準(zhǔn)。他們理應(yīng)補充一句說：你無法把自己提升到莎士比亞的水準(zhǔn)，除非你試過他的工作。莎士比亞的朋友本姜生說得好：“只有詩人，而且只有第一流詩人，才配批評詩。”你如果不信這話，你試想一想：文學(xué)批評雖被認(rèn)為是一種專門學(xué)問，古今中外有幾個自己不是寫作者而成為偉大的批評家？我只想到亞理斯多德一個人。
        ③文學(xué)的主要功用是表現(xiàn)。我們?nèi)绻豢磁匀吮憩F(xiàn)而自己不能表現(xiàn)，那就如啞子聽人說話，人家說得愈暢快，自己愈悶得心慌。聽人家說而自己不說，也不感覺悶，我不相信這種人對于文藝能有真正的熱忱。人生最大的快慰是創(chuàng)造，一件難做的事做成了，一種悶在心里的情感或思想表現(xiàn)出來了，自己回頭一看，就如同上帝創(chuàng)成了世界，母親產(chǎn)出了嬰兒，看到它好，自己也充分感覺到自己的力量，越發(fā)興起鼓舞。沒有嘗到這種快慰的人就沒有嘗到文學(xué)的最大樂趣。
        ④要徹底了解文學(xué)，要盡量欣賞文學(xué)，你必須自己動手練習(xí)創(chuàng)作。創(chuàng)作固然不是一件易事，也不是一件不可能的事。像一切有價值的活動，它需要辛苦學(xué)習(xí)才能做得好。假定有中人之資，依著合理的程序，一步一步地向前進，有一分工夫，就有一分效果，孜孜不輟，到后來總可以達到意到筆隨的程度。這事猶如下圍棋，一段一段地前進，工夫沒有到時，慢說想跳越一段，就是想多爭一顆子也不行。許多學(xué)子對文學(xué)寫作不肯經(jīng)過淺近的基本的訓(xùn)練，以為將來一動筆就會一鳴驚人，那只是妄想，雖天才也未必能做到。
  （選自朱光潛《論文學(xué)》，有改動）
  （1）選文的中心論點是什么？
  （2）第①②段作者批駁了哪三種錯誤觀點？
  （3）簡析第④段畫線句子的作用。
  組卷：14引用：2難度：0.5

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三、作文（50分）

• 11．請用下面的話作為結(jié)尾，自擬題目，寫一篇600字以上的作文。
        那一刻，你的饋贈，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點燃了烈焰。
  [提示與要求]：（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作，詩歌除外。（2）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等，否則會扣分。（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章，否則會影響你的成績。
  組卷：20引用：4難度：0.7

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