部編版二年級(jí)上冊(cè)《課文 第5課 玲玲的畫(huà)》2021年同步練習(xí)卷（3）

一、積累運(yùn)用

• 1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  xiǎo huā

  nǎo jīn

  lóu  tī
  組卷：21引用：1難度：0.7

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• 2．在橫線(xiàn)上填上一對(duì)反義詞，再讀一讀。
  （1）我們要

   

  公共財(cái)物，不允許

   

  。
  （2）大象的腿很

   

  ，尾巴很

   

  。
  （3）到了冬天，白天的時(shí)間

   

  ，夜晚的時(shí)間

   

  。
  組卷：39引用：2難度：0.7

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一、積累運(yùn)用

• 6．填上合適的詞語(yǔ)。
  

  地哭	地看	地笑
  地說(shuō)	地想	地摸
  組卷：79引用：4難度：0.7

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• 7．課外閱讀，能力提升。
  小兔運(yùn)南瓜      一天，住在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來(lái)到地里，看見(jiàn)南瓜長(zhǎng)得又圓又大，他高興極了，伸手就摘下來(lái)一個(gè)。這一下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬得動(dòng)呢？
        正在這時(shí)，小熊貓騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了，邊走邊說(shuō)：“小白兔，你好!”看見(jiàn)小熊貓騎的車(chē)子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓的，多像車(chē)輪呀，不是也可以轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？好，有辦法啦!
        小白兔用力把南瓜豎起來(lái)，推著它往前走。南瓜果然像車(chē)輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著向前滾去。真是又快又省勁。
        一會(huì)兒，小白兔就到了家門(mén)口。兔媽媽見(jiàn)了驚訝的問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地夸獎(jiǎng)小白兔，說(shuō)：“你真是個(gè)善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子?！?br />（1）大南瓜圓圓的，多像

   

  呀。小兔子

   

  地來(lái)到地里。
  （2）讀了短文，你認(rèn)為小兔聰明嗎？他是怎么把南瓜運(yùn)回家的？用“      ”畫(huà)出文中的答案。
  （3）最后一個(gè)自然段共有

   

  句話(huà)。兔媽媽是如何夸獎(jiǎng)小兔的？用“      ”在文中畫(huà)出來(lái)。
  組卷：37引用：1難度：0.5

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