試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年廣東省湛江市中考信息技術(shù)模擬試卷(六)

發(fā)布:2024/12/21 23:0:2

一、單選題。(每小題2分)

  • 1.信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域都得到了日益廣泛的應(yīng)用,如老師在講臺(tái)上演示實(shí)驗(yàn)操作時(shí),請(qǐng)同學(xué)用手機(jī)進(jìn)行拍攝并實(shí)時(shí)投屏到大屏幕上,讓每一位同學(xué)都能清楚地看到實(shí)驗(yàn)過(guò)程,這是信息技術(shù)在( ?。┓矫娴膽?yīng)用。

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 2.以下屬于純文本文件的是(  )

    組卷:13引用:3難度:0.8
  • 3.在Windows 7系統(tǒng)下設(shè)置聲音屬性各選項(xiàng),可以通過(guò)打開控制面板里的( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 4.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:3難度:0.7
  • 5.“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”提供了豐富的教育資源,下列選項(xiàng)中,( ?。┳钣锌赡苁撬木W(wǎng)址。

    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 6.在瀏覽器的地址欄中輸入了https://www.chsi.com.jye.ai,其中的http是指( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.8
  • 7.如果需要精準(zhǔn)搜索“吳川機(jī)場(chǎng)”的內(nèi)容,在搜索引擎的搜索框中輸入( ?。┳詈线m。

    組卷:12引用:2難度:0.7
  • 8.QQ是騰訊公司自主開發(fā)的、基于互聯(lián)網(wǎng)的( ?。?/h2>

    組卷:10引用:4難度:0.8
  • 9.下面列舉了使用QQ過(guò)程中需要完成的工作:正確的順序應(yīng)該是(  )
    ①下載程序
    ②查找好友
    ③申請(qǐng)賬號(hào)
    ④安裝程序
    ⑤登錄QQ
    ⑥發(fā)送信息

    組卷:7引用:3難度:0.8
  • 10.要將一篇論文中多處“信息技術(shù)”改為“Information Technology”,最快捷的操作方法是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:8難度:0.5
  • 11.在WPS文字編輯狀態(tài)下,選取文檔中的一行宋體文字后,先設(shè)置粗體,再設(shè)置斜體,則所選取行的文字變?yōu)椋ā 。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.8
  • 12.下列有關(guān)頁(yè)邊距的描述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.7
  • 13.在WPS文字中的“段落”對(duì)話框中,不能設(shè)置( ?。?/h2>

    組卷:1引用:5難度:0.7
  • 14.在使用WPS文字進(jìn)行圖文排版時(shí),可以用到的多媒體素材不包括( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 15.用WPS演示制作的多媒體作品不能輸出的格式是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.8
  • 16.小明外出旅游,想拍攝部分旅游活動(dòng)過(guò)程,他需要選擇的恰當(dāng)設(shè)備是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:4難度:0.8

三、判斷題。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×,每小題2分)

  • 49.在WPS表格中,可以一次按兩個(gè)及以上字段進(jìn)行分類匯總。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 50.模擬信號(hào)是連續(xù)的,數(shù)字信號(hào)是離散的。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:2引用:2難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正