2023-2024學(xué)年安徽省安慶市桐城市大關(guān)中學(xué)九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/18 16:0:8
一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。
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1．下列生活中現(xiàn)象主要是由化學(xué)變化引起的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：5難度：0.7 -
2．下列做法不利于防治空氣污染、保護生態(tài)環(huán)境的是（ ）
組卷：8引用：3難度：0.8 -
3．沒有化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，就沒有今日豐富多彩的世界．下列事實與化學(xué)沒有密切聯(lián)系的是（ ?。?/h2>
組卷：98引用：16難度：0.9 -
4．下列實驗基本操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：153引用：6難度：0.7 -
5．下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.8
二、本大題包括5小題，共28分
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16．某小組同學(xué)向盛有MnO2的試管中加入H2O2溶液，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡和水霧生成。小組同學(xué)對H2O2分解反應(yīng)進行了深入的研究。
Ⅰ.探究水霧產(chǎn)生的原因
【進行實驗】
分別向三支試管中依次加入0.5g MnO2和30mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的H2O2溶液，用溫度傳感器測定反應(yīng)過程中溶液溫度的變化，現(xiàn)象如下。
【解釋與結(jié)論】溶液 5% H2O2溶液 10% H2O2溶液 30% H2O2溶液 溫度變化 
水霧 有少量水霧 有較多水霧 有大量水霧
（1）在MnO2作催化劑的條件下，H2O2發(fā)生分解反應(yīng)的文字表達式為，該反應(yīng)熱量（填“吸收”或“放出”）。
（2）H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)中溶液溫度變化的關(guān)系是。
（3）根據(jù)以上實驗，可得出的結(jié)論是。
Ⅱ.探究影響H2O2分解反應(yīng)速率的因素。
【實驗方案】
（4）對比實驗①②，目的是探究實驗編號 H2O2溶液 蒸餾水 催化劑 溫度/℃ 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) V/mL V/mL ① 10% 10 20 無催化劑 20 ② 10% 10 20 0.5g MnO2 20 ③ 10% 15 x 0.5g MnO2 20 與H2O2分解反應(yīng)速率是否有關(guān)。
（5）實驗②③，目的是探究溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與H2O2分解反應(yīng)速率是否有關(guān)，則實驗③中x是（填字母序號）。
a.15
b.30
【實驗過程及分析】
在恒溫恒容的密閉容器中完成以上實驗，用壓強傳感器測量反應(yīng)過程中容器內(nèi)的氣體壓強隨時間的變化，實驗數(shù)據(jù)如圖所示。
（6）能證明溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對H2O2分解反應(yīng)速率有影響的證據(jù)是。組卷：36引用：3難度：0.3 -
17．某興趣小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖一和圖二所示的裝置進行空氣中氧氣含量實驗的探究：
【實驗1】按圖一所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實驗前在100mL集氣瓶中加入10mL水。
【實驗2】按圖二所示裝置，利用放大鏡聚焦太陽光，提高白磷的溫度，用白磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實驗前在100mL集氣瓶中加入10mL水，注射器中有20mL氮氣。
（1）紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾，水能倒吸入集氣瓶的原因是。
（2）本實驗中，集氣瓶底部預(yù)先裝有少量水的原因是。
（3）按照圖二裝置進行實驗，獲得的實驗數(shù)據(jù)記錄如表：
（4）根據(jù)圖二實驗過程和數(shù)據(jù)綜合分析，實驗開始時，集氣瓶內(nèi)氣體體積增大的主要原因是時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 注射器讀數(shù)/mL 20.0 34.0 40.0 30.0 25.6 18.0 12.5 8.4 4.8 3.0 3.0 。
（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算得到，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為（計算結(jié)果精確到0.1%）。組卷：21引用：1難度：0.6