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2020-2021學年遼寧省盤錦市雙臺子三中八年級(上)第一次月考歷史試卷

發(fā)布:2024/11/4 1:0:3

一、單項選擇題(在每小題列出的四個選項中,只有一項是正確的。本大題共24個小題,每小題1分,共24分)

  • 1.《南京條約》規(guī)定:英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。這說明(  )

    組卷:193引用:55難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.圖片是歷史的濃縮,它見證和訴說著歷史。如圖中的“廢墟”是西方列強在哪次侵華戰(zhàn)爭后造成的?( ?。?/h2>

    組卷:97引用:33難度:0.8
  • 3.選取關鍵信息是識記歷史事件的重要方法。下列信息與太平天國運動無關的是( ?。?/h2>

    組卷:272引用:60難度:0.5
  • 4.“珍愛生命,遠離毒品”是全人類的共識。在禁毒方面我們應該永遠銘記(  )

    組卷:1引用:3難度:0.8
  • 5.有一副對聯(lián):“白話通神,紅樓夢、水滸,真不可思議;古文討厭,歐陽修、韓愈,是什么東西?!边@種提倡白話文,反對文言文寫作的現(xiàn)象最早出現(xiàn)在(  )

    組卷:54引用:28難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.觀察如圖圖示,指出沙俄割走字母A處地區(qū)的條約是(  )

    組卷:10引用:3難度:0.5
  • 7.“國父”孫中山在領導中國民主革命斗爭中愈挫愈勇,直到臨終前還在遺囑中告誡革命黨人:“革命尚未成功,同志仍須努力?!边@里“革命尚未成功”主要是指( ?。?/h2>

    組卷:267引用:85難度:0.9
  • 8.近代浙江慈溪一帶曾經(jīng)流傳著一首民歌:“洋人好比一只鷹,洋人怕的紅頭軍?!泵窀璺从车臍v史事件(  )

    組卷:188引用:37難度:0.7
  • 9.康有為、梁啟超等資產(chǎn)階級維新派推動維新變法運動的根本目的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:4難度:0.7

二.主觀題:(26分)中國近代史既是一部屈辱史,又是一部抗爭史、探索史。

  • 26.抗爭篇
    材料一 銷煙的辦法是林則徐經(jīng)過多次試驗后發(fā)明的。在海灘高處挖兩個15丈見方的池子,灌上水,然后將鴉片投入池中。浸泡半日后,將生石灰拋入,頃刻池水便沸騰起來。工作人員用鐵鋤、木耙來回翻攪,直到把煙土化盡。退潮時開啟涵洞,銷毀的鴉片隨海浪被送進大海。一位美國傳教士應邀參觀銷煙過程后寫到:“我們已反復檢查了銷毀煙土過程的每一個部分。他們在整個工作中進行的細心和忠實的程度,遠遠超出我們的預料?!覍υ跍侠镤N毀煙土的檢查,感到非常滿意。”
    ——摘編自人教版《中國歷史》八年級上冊材料二 著名學者辜鴻銘說:“咸同年間(1851-1875年),粵匪擾亂。清廷如一叢病之軀,幾難著手。得一時髦郎中湘鄉(xiāng)曾姓者,擬方名曰‘洋務清火湯’,服若干劑未見轉機。”
    材料三 大將籌邊尚未還,湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里,引得春風度玉關。
    ——楊昌材料四 義和團揭帖:神助拳,義和團,只因鬼子鬧中原……挑鐵路,把線砍,旋再破壞大輪船;大法國,心膽寒,英吉、俄羅勢蕭然。一切鬼子全殺盡,大清一統(tǒng)升慶平。
    ——《拳匪紀實》(1)材料一敘述什么歷史事件?此事件歷史意義?
    (2)材料二粵匪擾亂是指什么運動?此運動由盛轉衰的轉折點是什么?
    (3)材料三的詩歌中歌頌的收復新疆的“大將”是誰?
    (4)材料四和什么運動有關?
    (5)材料二和材料四的運動都是哪個階級領導?

    組卷:7引用:1難度:0.3
  • 27.探索篇
    材料一 1872年派至美國的留學幼童一到新大陸,美國人就用異樣的眼光看他們的辮子,這使留美幼童大傷腦筋。有的幼童因此剪掉了辮子……辮子成了中國人走向世界的一個不大不小的包袱。
    ——《中國近代史(上)》材料二 各國變法,無不從流血而成,今中國未聞有因變法而流血者,此國之所以不昌也。有之,請自嗣同始。
    ——譚嗣同材料三 孫中山先生是中國近代民主革命的先行者。為推翻清政府的腐朽統(tǒng)治,他從甲午中日戰(zhàn)爭時期就開始從事武裝反清斗爭,屢敗屢起,百折不撓。……使民族民主革命成為波濤洶涌的時代潮流。
    ——摘編自人教版《中國歷史》八年級上冊材料四“要擁護德先生,便不得不反對孔教、禮法、貞潔、舊倫理、舊政治。要擁護賽先生,便不得不反對舊藝術、舊宗教。要擁護德先生又要擁護賽先生,便不反對國粹和舊文學”
    ——陳獨秀(1)材料一“1872年派至美國的留學幼童到新大陸”這和什么運動有關?此運動客觀作用是什么?
    (2)材料二中的譚嗣同是為哪一次變法運動犧牲的?此運動有何影響?
    (3)材料三中,作為民主革命的先行者,孫中山領導的哪一革命運動開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命?材料二和材料三都是向西方學習什么?
    (4)材料四中為宣傳“德、賽兩先生”,發(fā)起什么運動?
    (5)把握歷史階段特征有助于我們加深對歷史的認識。根據(jù)以上材料,你認為這一時期的歷史階段特征是什么?
    (6)學完舊民主主義時期歷史,你的感悟是什么?

    組卷:1引用:1難度:0.5
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