2021-2022學(xué)年甘肅省張掖二中高一（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/12/19 12:30:2
一、單選題（每小題1分，共50分）
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1．時(shí)空觀念是歷史核心素養(yǎng)之一，制作年代尺是提升時(shí)空觀念的重要方法。我國(guó)遠(yuǎn)古人類(lèi)“元謀人”遺址應(yīng)處于（ ?。?br />
組卷：7引用：8難度：0.8 -
2．周天子通過(guò)這一制度，更加擴(kuò)大了姬姓同族的領(lǐng)地、人口、財(cái)富，壯大了本族的勢(shì)力，以實(shí)現(xiàn)“以蕃屏周”的目的。這一制度是（ ）
組卷：8引用：10難度：0.7 -
3．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸子百家“蜂出并作，各引一端”，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。對(duì)促成這一時(shí)期文化繁榮的原因概括全面的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：18難度：0.9 -
4．以下史實(shí)中屬于漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施有（ ?。?br />①采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”
②將全國(guó)劃分為13個(gè)州，分設(shè)刺史
③鹽鐵官營(yíng)、將鑄幣權(quán)收歸中央
④實(shí)行郡國(guó)并行制組卷：6引用：4難度：0.6 -
5．監(jiān)察制度是古代國(guó)家治理體系中的重要一環(huán)。下列負(fù)有監(jiān)察職能的官職是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.6 -
6．在歷史課上，學(xué)生從“穿衣”的角度表達(dá)他們對(duì)諸子百家思想的理解。甲說(shuō)：穿衣服應(yīng)合乎大自然四季的變化來(lái)穿衣，天氣冷多穿一點(diǎn)，天氣熱少穿一點(diǎn)；乙說(shuō)：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何種地位，該穿什么樣的衣服就穿什么樣的衣服；丙說(shuō)：講究衣服的穿著是一種浪費(fèi)，穿著簡(jiǎn)單、甚至破爛的衣服也未嘗不好；丁說(shuō)：何必麻煩，由上面規(guī)定，大家都穿一樣的制服不就好了嘛。他們的描述所對(duì)應(yīng)的思想是（ ）
組卷：25引用：66難度：0.9 -
7．推行郡縣制有利于鞏固秦朝的統(tǒng)一，是因?yàn)檫@一制度（ ?。?/h2>
組卷：20引用：10難度：0.9 -
8．某同學(xué)筆記上出現(xiàn)下表，他記錄的是（ ?。?br />
頒布新法 改革舊制 政治 遷都洛陽(yáng) 官制漢化 社會(huì) 獎(jiǎng)勵(lì)通婚 改姓氏、禁胡服 文化 禮樂(lè)祭祀 禁胡語(yǔ) 組卷：4引用：2難度：0.6 -
9．在中國(guó)漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中由于等級(jí)制度森嚴(yán)尊卑分明，兼之小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下人們安貧樂(lè)道，安土重遷，因此社會(huì)成員的垂直流動(dòng)很少。對(duì)中國(guó)古代社會(huì)成員的垂直流動(dòng)起明顯加速作用的是（ ）
組卷：1引用：6難度：0.6 -
10．下列關(guān)于隋唐時(shí)期民族關(guān)系的表述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：4難度：0.6 -
11．閱讀書(shū)籍目錄是把握書(shū)籍結(jié)構(gòu)與主題的重要途徑。如圖目錄反映的主題是（ ）
組卷：13引用：8難度：0.6 -
12．北朝《齊民要術(shù)》提到的“胡物”有：胡餅、胡椒酒（竿撥酒）、胡飯、胡羹、差煮等，中原地區(qū)的漢人也逐步采用燒烤獸肉、奶酪為飲料的胡人習(xí)俗。這表明（ ?。?/h2>
組卷：13引用：4難度：0.6 -
13．重慶市某中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生為歷史課本劇《貞觀之治》設(shè)計(jì)了如下場(chǎng)景，其中不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：6難度：0.5 -
14．假設(shè)在唐太宗時(shí)國(guó)家要在關(guān)中一帶修建一項(xiàng)大型水利工程，這項(xiàng)工程的實(shí)施涉及眾多機(jī)構(gòu)，請(qǐng)問(wèn)它的修建需要中央政府如何運(yùn)轉(zhuǎn)（ ?。?/h2>
組卷：16引用：105難度：0.7 -
15．比較歸納法是歷史學(xué)習(xí)的方法之一。北宋張載提出“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的人生理想；明清之際的顧炎武發(fā)出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的呼吁。兩者的相同點(diǎn)是（ ）
組卷：5引用：7難度：0.7 -
16．在歷史學(xué)習(xí)中，正確的時(shí)空觀念尤為重要，與如圖的①對(duì)應(yīng)的是（ ?。?br />
組卷：3引用：3難度：0.6 -
17．它是金代女真社會(huì)的最基本組織。它產(chǎn)生于女真原始社會(huì)的末期，由最初的圍獵編制進(jìn)而發(fā)展為軍事組織，最后變革為地方的行政組織，具有行政、生產(chǎn)與軍事合一的特點(diǎn)。材料中的“它”指的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：18難度：0.8
二、材料分析題（共50分）
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52．明朝中后期經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)了一些值得注意的新因素。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 明朝中后期，……在松江府，婦女們“晨抱棉紗入市，易木棉花以歸，機(jī)杼軋軋，有通宵不寐者”，催生楓涇鎮(zhèn)成為棉紡業(yè)專(zhuān)業(yè)市鎮(zhèn)。湖州府雙林鎮(zhèn)的絲織業(yè)，廣東佛山鎮(zhèn)的鐵器業(yè)等，也遠(yuǎn)近馳名。隨著工商業(yè)市鎮(zhèn)的勃興，由中小商人和手工業(yè)者構(gòu)成的市民階層形成，明代階級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)生新變化。
——摘編自卜憲群《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》材料二 隆慶元年部分開(kāi)放海禁后，海外貿(mào)易蓬勃發(fā)展。中國(guó)精美的絲綢和瓷器等產(chǎn)品，在世界市場(chǎng)上有著極好的銷(xiāo)路，白銀便源源不斷地往中國(guó)內(nèi)流。到萬(wàn)歷年間，白銀的使用已相當(dāng)普遍，手中握有大量白銀的徽商幾乎遍布全國(guó)各地，進(jìn)行大宗的商品長(zhǎng)途販賣(mài)。明朝后期，許多富商帶著大量資本經(jīng)營(yíng)起礦冶業(yè)等產(chǎn)業(yè)。在這種歷史潮流推動(dòng)下，徽州的士人十之七八“以儒而賈”，甚至“左儒而右賈”，習(xí)以為常。
——摘編自晁中辰《明后期白銀的大量?jī)?nèi)流及其影響》（1）根據(jù)材料一，概括明朝江南手工業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析明朝市鎮(zhèn)興起的原因。
（2）根據(jù)材料二，概括白銀內(nèi)流推動(dòng)的商業(yè)發(fā)展表現(xiàn)。
（3）有學(xué)者認(rèn)為，商品經(jīng)濟(jì)繁榮促使明朝中后期推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型。據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明。組卷：2引用：2難度：0.4 -
53．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料：歷史學(xué)家黃仁宇認(rèn)為：中國(guó)在歷史上產(chǎn)生過(guò)九個(gè)統(tǒng)一全國(guó)的大朝代，我們可稱(chēng)秦漢為“第一帝國(guó)”，隋唐宋為“第二帝國(guó)”，明清則為“第三帝國(guó)”?！魧⒌诙蹏?guó)和第三帝國(guó)比較，則可以看出第二帝國(guó)“外向”“開(kāi)放”，帶“競(jìng)爭(zhēng)性”。與明清之“內(nèi)向”“保守”及“非競(jìng)爭(zhēng)性”迥然不同……第二帝國(guó)帶擴(kuò)張性，而第三帝國(guó)則帶收斂性。
——黃仁宇《赫遜河畔談中國(guó)歷史》（1）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要列舉三個(gè)帝國(guó)時(shí)期分別采取的加強(qiáng)皇權(quán)主要措施。
（2）概括中國(guó)古代君主專(zhuān)制發(fā)展的趨勢(shì)。組卷：3引用：3難度：0.5