試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年河北省唐山市開灤二中高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題3分)

  • 1.據(jù)學者考訂,商朝產(chǎn)生了17代30位王,多為兄終弟及;而西周產(chǎn)生了11代12位王。這反映出(  )

    組卷:224引用:142難度:0.6
  • 2.下面是一份關(guān)于中國古代江南地以人口數(shù)量的統(tǒng)計表。該表反映了( ?。?
    時間 人口總數(shù)(單位:口)
    東漢永和五年(公元140年) 6 294 801
    唐朝天寶元年(公元742年) 10579 726
    宋朝崇寧年間(1102~1106年) 14 580 885
    明洪武二十六年(公元1393年) 35 987 111

    組卷:0引用:4難度:0.6
  • 3.開寶六年(973年),宋太祖創(chuàng)立殿試,從此宋朝形成了“州試、省試和殿試”三級考試制度。按照規(guī)定,考生通過“省試”后,若參加殿試不合格,則不能被錄取。通過殿試的考生,由天子欽點,成為“天子門生”。這種考試制度意在(  )

    組卷:5引用:5難度:0.7
  • 4.《楊貴妃教鸚鵡圖》是出土于內(nèi)蒙古的一幅10世紀遼代墓葬壁畫,它是契丹人聘請中原畫家繪制的。畫面描繪的是楊貴妃喂養(yǎng)一只白色鸚鵡的場景,楊貴妃發(fā)飾有明顯契丹風格。由此可以推知( ?。?/h2>

    組卷:22引用:7難度:0.6
  • 5.1385年,明政府重定鄉(xiāng)飲酒禮,明確要“敘長幼、論賢良、別奸頑、異罪人”,規(guī)定“其座席間,年高有德者居于上,高年淳篤者并之”。那些“有過犯之年長者”,“須坐于眾賓席末,聽講律受戒論”。明政府的做法( ?。?/h2>

    組卷:18引用:7難度:0.7
  • 6.有人問伽利略,如果拋棄希臘先賢,誰來指導(dǎo)人類?伽利略反駁說:“只有盲人才需要指導(dǎo)。有眼睛和有思想的人必須利用這些能力自己尋找答案?!边@表明伽利略( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7

二、材料分析題

  • 18.文化是一個國家、一個民族的靈魂。閱讀材料,回答問題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:秦漢帝國建立了“天下國家”體制,而精耕農(nóng)業(yè)、儒家思想與文官組織也成為中國文明的特色。秦漢時代發(fā)展了精耕農(nóng)業(yè),也由此發(fā)展了以農(nóng)舍工業(yè)為商品生產(chǎn)基地的全國性市場經(jīng)濟體系。龐大的市場網(wǎng),依托于一個聯(lián)系全中國的道路網(wǎng),其中干道的路線,至今仍是公路,鐵道及重要水運航線。秦漢時代中國文化經(jīng)歷了一次全盤整合,先秦思想學派,如百川匯海,終于融合為中國文化的思想模式。漢代中國的政權(quán)逐漸走向開放,七國之亂后,宗室漸漸失勢,漢代中央及地方官吏由別的途徑晉用,不是恩蔭即是察舉。漢代對四鄰的關(guān)系不是劃境自守,而是開放。四百年的長期安定,漢代各地之間人才、觀念與物產(chǎn)都經(jīng)過不斷的流動與周轉(zhuǎn),各種資源勻散于全國各處,形成中華文化共同體的內(nèi)容。
    ——摘編自許倬云《萬古江河——中國歷史文化的轉(zhuǎn)折與開展》根據(jù)材料一、二并結(jié)合秦漢時期的史實,圍繞“中華文化共同體”自行擬定一個具體的論題,并就所擬論題進行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實依據(jù)。)

    組卷:23引用:3難度:0.5
  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 孔子曰:“善人為邦百年,亦可勝殘去殺矣?!薄奥犜A,吾猶人也,必也使無訟乎。”對于如何實現(xiàn)“無訟”,孔子提出的是一套為政以德、為國以禮、為政在人的治理方案,總體上是以德去刑。漢代一些地方行政司法官吏,在社會治理,綜合運用禮教、政教對社會的指引作用及刑罰對犯罪的禁止功能,綜合治理,以達到最大限度地解決社會沖突、化解社會矛盾的目的。
    例如:秦彭“準禮訓人,不任刑罰,崇好儒雅,教明庠序”;東漢劉矩稍遷雍丘令,“以禮讓化之,其無孝義者,皆感悟自革,民有爭訟,矩常引之于前,提耳訓告,以為忿志(憤怒)可忍,縣官不可入,使歸更尋思,訟者感之,輒各罷去。其有路得遺者,皆推尋其主”等。
    --摘編自胡仁智《中國古代地方治理的儒家化及其歷史啟示》材料二 羅馬法是在古希臘自然法理念的感召下,經(jīng)千余年的歷史篩選而鼎立起來的傳統(tǒng)私法文化之源。由于羅馬法學家一開始就以自然法為指導(dǎo),詮釋著以市民法和萬民法等為代表的法律法規(guī),并親歷種種司法實踐,在幾個世紀中一貫以往。他們形成傳統(tǒng)的訴訟指導(dǎo)、訴訟參與、撰寫契據(jù)、解答司法實踐中大量的現(xiàn)實問題,更使他們的解答常常必須被審判者接受,直接作為判案依據(jù),這大大推動了羅馬法律制度的發(fā)展。加之羅馬版圖的日益擴大,對外交往日愈頻繁,國內(nèi)人際關(guān)系越來越趨于復(fù)雜,法律的確認和處理已是羅馬國家不可替代的必然手段,因此,羅馬民間才靠著羅馬法學家的活動形成了有史以來的“法制帝國”。
    --摘編自張蓉蓉等《羅馬私法--自然法的法律表達》(1)根據(jù)材料一并根據(jù)所學知識,概括指出漢代社會治理的發(fā)展,并作簡要評析。
    (2)根據(jù)材料一、二比較古羅馬與中國古代在社會治理上的不同之處,并結(jié)合所學知識說明產(chǎn)生不同的原因。

    組卷:11引用:5難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正