新人教版九年級(jí)上冊(cè)《5.1 質(zhì)量守恒定律》2018年同步練習(xí)卷(5)
發(fā)布:2024/11/15 21:0:3
一、選擇題
-
1.化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒有變化的是( ?。?br />①原子的種類②分子種類③元素的種類④參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和⑤原子的數(shù)目⑥物質(zhì)的種類⑦反應(yīng)前后物質(zhì)的狀態(tài)
組卷:866引用:19難度:0.9 -
2.已知鐵能在潮濕的空氣中生銹,鐵銹的主要成分氧化鐵.在這一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式中,鐵、氧氣與氧化鐵的質(zhì)量比為( ?。?/h2>
組卷:125引用:9難度:0.9 -
3.在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng),認(rèn)識(shí)不正確的是( )
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量/g 20 3 2 20 反應(yīng)后質(zhì)量/g x 28 2 0 組卷:251引用:40難度:0.7 -
4.下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是( ?。?/h2>
組卷:84引用:4難度:0.7 -
5.化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是( ?。?/h2>
組卷:67引用:18難度:0.9 -
6.現(xiàn)將10gA和10gB混和加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD,則要使剩余的B完全反應(yīng)掉,還需增加A的質(zhì)量是( ?。?/h2>
組卷:26引用:4難度:0.7 -
7.在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,即可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法.上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有( ?。?br />(1)采用二氧化錳均可改變其反應(yīng)速率;(2)反應(yīng)都不需加熱;
(3)都利用含氧化合物分解來(lái)達(dá)到目的;(4)兩種方法所需儀器相同.組卷:124引用:3難度:0.7 -
8.現(xiàn)有32g某可燃物在密閉容器中完全燃燒后,測(cè)得生成88g二氧化碳和72g水,關(guān)于該可燃物的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:619引用:30難度:0.9 -
9.地震過后,防疫部門常用到一種高效安全滅菌消毒劑,該消毒劑可表示為RO2,主要用于飲用水消毒。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71:64,則RO2的化學(xué)式為( )
組卷:1492引用:114難度:0.7 -
10.對(duì)aC2H2+bO2=mCO2+nH2O中,系數(shù)之間關(guān)系正確的是( ?。?/h2>
組卷:140引用:2難度:0.7
四、綜合題
-
29.世界都是一分為二的,認(rèn)識(shí)世界、研究物質(zhì)也是如此.
(1)利用CO2
(2)當(dāng)大氣中CO2的含量升高時(shí),對(duì)環(huán)境影響的后果是
(3)科學(xué)研究表明,可通過下述反應(yīng),將工業(yè)尾氣中的CO2轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料X:CO2+4H2═X+2H2O,則X的化學(xué)式為組卷:44引用:3難度:0.5 -
30.我國(guó)使用“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭將“神舟十一”送上軌道,并與天宮一號(hào)成功對(duì)接。運(yùn)載火箭由三級(jí)火箭組成。一級(jí)和二級(jí)火箭的推進(jìn)物(燃料)為偏二甲肼(化學(xué)式:C2H8N2)和四氧化二氮,在點(diǎn)火后,反應(yīng)生成水、氮?dú)夂鸵环N空氣中常見的氣體;在反應(yīng)的過程中四氧化二氮不穩(wěn)定,易分解成NO2,所以火箭點(diǎn)火后往往看到大量棕?zé)熿F。三級(jí)火箭的推進(jìn)物為液氫和液氧。
(1)寫出一、二級(jí)火箭推進(jìn)物反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)從綠色化學(xué)的要求來(lái)看,此次所用的火箭推進(jìn)物中哪一種屬于環(huán)保燃料?
(3)現(xiàn)取3.0g偏二甲肼在O2中充分燃燒,生成了4.4g CO2、3.6g H2O和1.4g N2三種物質(zhì)。由此可知,參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量為組卷:61引用:4難度:0.5