人教新版八年級(jí)下冊(cè)《第4課 列夫·托爾斯泰》2017年同步練習(xí)卷

一、積累與運(yùn)用

• 1．下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．胡髭（zì）       長(zhǎng)髯（rán）     一綹綹（liǔ）      鬈發(fā)（quán）

  B．黝黑（yǒu）    粗劣（liè）      滯留（zhì）         穹頂（qiónɡ）

  C．可憎（zēnɡ）   蒙昧（mèi）     貂皮（diāo）       酒肆（sì）

  D．掠過(guò)（lüè）     頷首（hàn）     锃亮（zènɡ）       軒昂（xuān）
  組卷：356引用：5難度：0.9

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• 2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字解釋不完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．微不足道（腳）     神秘莫測(cè)（料想）

  B．正襟危坐（端正）  文壇泰斗（北斗星）

  C．無(wú)可置疑（懷疑）   廣袤無(wú)垠（南北的長(zhǎng)度）

  D．無(wú)所事事（做）      誠(chéng)惶誠(chéng)恐（的確，實(shí)在）
  組卷：153引用：2難度：0.9

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• 3．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．養(yǎng)殖業(yè)低迷，飼料加工企業(yè)的利潤(rùn)微不足道，無(wú)法與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的利潤(rùn)相比。

  B．他把我請(qǐng)?jiān)谝话焉衔坏奶珟熞紊献拢?bdo class="mathjye-underpoint2">正襟危坐地和我對(duì)起話來(lái)。

  C．別太在意別人的評(píng)論，不然你會(huì)老是郁郁寡歡！

  D．她穿著一件華麗的衣服，在人群中顯得鶴立雞群。
  組卷：228引用：3難度：0.7

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三、綜合讀寫(xiě)

• 9．學(xué)完《列夫?托爾斯泰》一文后，某班開(kāi)展了以“不朽的豐碑”為主題的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。
  （1）為了營(yíng)造活動(dòng)氣氛，請(qǐng)你緊扣活動(dòng)主題擬寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)，懸掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
  （2）在介紹列夫?托爾斯泰時(shí)，一位同學(xué)列舉了如下幾部作品，其中有誤的是

   

  
  A．《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》B．《安娜?卡列尼娜》C．《復(fù)活》D．《簡(jiǎn)?愛(ài)》
  （3）下面幾則名言都出自列夫?托爾斯泰的著作，請(qǐng)你從中選擇一則作為自己的座右銘，并說(shuō)明選擇的理由。
  A．人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動(dòng)之中。
  B．不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假裝知道。
  組卷：73引用：2難度：0.5

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四、寫(xiě)作

• 10．【寫(xiě)法借鑒】文章前半部分寫(xiě)托爾斯泰平庸粗陋的一面：其外貌平庸甚至丑陋，與普通人毫無(wú)二致。這樣寫(xiě)非但沒(méi)有損害托爾斯泰在讀者心目中的形象，反而收到相反的藝術(shù)效果，反襯出他靈魂的高度，眼睛的精美絕倫。欲揚(yáng)先抑的手法，使托爾斯泰的眼睛給人留下深刻的印象。
  【片段仿寫(xiě)】請(qǐng)你也用欲揚(yáng)先抑的手法，描寫(xiě)一個(gè)人物。（300字左右）
  組卷：41引用：2難度：0.8

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