2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)七年級(jí)（上）期中語文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)（16分）

• 1．閱讀下面的文字，完成問題。
        不必說碧綠的菜畦，光滑的 ___________，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，___________的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向 ___________里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤 ___________著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根……如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹。
  （1）上面語段中加點(diǎn)字的讀音完全正確的是

   

  
  

  A.wā	cuàn	jí	zǎn
  B.qí	cuàn	jǐ	cuán
  C.qí	cuān	jí	zǎn
  D.wā	cuān	jǐ	cuán

  （2）上面語段橫線處所填寫的詞語，書寫完全正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.石井欄	輕捷	云宵	纏洛
  B.石井?dāng)r	輕潔	云宵	纏絡(luò)
  C.石井欄	輕捷	云霄	纏絡(luò)
  D.石井?dāng)r	輕潔	云宵	纏洛
  組卷：37引用：1難度：0.5

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• 2．下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．我們漫步在靜謐的黃河銀杏地里，呼吸著清新的空氣，愉悅之情自然油然而生。

  B．本屆文博會(huì)上展出了各地的民間藝術(shù)品，琳瑯滿目，美不勝收。

  C．進(jìn)入初中，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，我們必須對(duì)知識(shí)不求甚解。

  D．《萬里征途》電影的拍攝技術(shù)十分出色，場(chǎng)景的線條和色調(diào)尤為清晰真切，花枝招展。
  組卷：40引用：1難度：0.5

  解析

• 3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（　　）

  A．社會(huì)主義核心價(jià)值觀承載著一個(gè)國家的精神追求，體現(xiàn)著評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

  B．隨著“雙減”政策的實(shí)施，使中學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)得以減輕。

  C．閱讀人類歷史長(zhǎng)河中積淀下來的經(jīng)典文學(xué)作品，會(huì)拓寬我們的人生感受和視野。

  D．《典籍里的中國》節(jié)目深受好評(píng)的原因，是因?yàn)樗?dú)特的思想穿透力和藝術(shù)感染力。
  組卷：102引用：2難度：0.9

  解析

• 4．親情，是人世間最普遍、最美好的情感之一。母愛是最能集中體現(xiàn)的親情。請(qǐng)你仿照所給的示例，用詩化的語言回答母愛是什么。
  母愛是一首詩，悠長(zhǎng)而溫馨，

   

  ，

   

  ；母愛是一縷風(fēng)，細(xì)膩而溫柔。
  組卷：21引用：1難度：0.5

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四、現(xiàn)代文閱讀（31分）

• 12．閱讀下面的文章，完成下面小題。
  老海棠樹
  史鐵生      ①奶奶，和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開：好像她們從來就在一起。
        ②老海棠樹有兩條粗壯的枝椏，彎曲如一把躺椅，小時(shí)候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來，下來吧，你就這么一天到晚呆在上頭不下來了？”是的，我在那兒看小人書，用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫作業(yè)?！帮堃苍谏项^吃嗎？”對(duì)，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊樹椏，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來?！坝X呢，也在上頭睡？”沒錯(cuò)。四周是花香，是蜂鳴，春風(fēng)拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠樹下，望著……
        ③春天，老海棠樹搖動(dòng)滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時(shí)地沖我叨嘮：“就不下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。
        ④或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪兒找來了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時(shí)她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學(xué)，就是這么胡弄？”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不再吭聲。
        ⑤有年秋天，老海棠樹照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。那時(shí)我大些了，在外工作，從陜北回來看她，奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘。”可這回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?，去歇息著吧?！?br />      ⑥冬天，窗外，風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識(shí)字課本》，再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。那一回，奶奶舉著一張報(bào)紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說說，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再說，您學(xué)那玩藝兒有用嗎？”奶奶立刻不語，唯低頭盯著那張報(bào)紙，半天半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無法彌補(bǔ)?！澳棠獭！薄澳棠?！””奶奶——”我記得她終于抬起頭時(shí)，眼里竟無對(duì)我的責(zé)備。
        ⑦如今，奶奶已離我而去。而在我的夢(mèng)里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，望著我，或不時(shí)地要我給她說說：“這一段到底是什么意思？”——這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
  （1）請(qǐng)按春夏秋冬的順序概括奶奶做的事。
  春：①

   

  夏：②

   

  秋：③

   

  冬：④

   

  
  （2）第②段畫線句運(yùn)用了景物描寫的手法，請(qǐng)賞析其作用。
  四周是花香，是蜂鳴，春風(fēng)拂面，是沾衣不染海棠的花雨。
  （3）結(jié)合語境，賞析第⑥段中加點(diǎn)詞語。
  奶奶舉著一張報(bào)紙，小心地湊到我跟前。
  （4）文中幾次出現(xiàn)“老海棠樹”，《秋天的懷念》中作者也幾次提到“菊花”，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析兩個(gè)物象有哪些共同作用（寫出2處即可）。
  [鏈接材料]
        材料一：“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。
        材料二：母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”
        材料三：又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。
  組卷：39引用：6難度：0.5

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五、作文（60分）

• 13．按要求作文。
        生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看似平淡，有時(shí)會(huì)突然撥動(dòng)我們的心弦，敲擊著我們的心靈，給我們以無盡的溫暖。一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)場(chǎng)面，一個(gè)感人至深的故事，珍藏它是我們一生的財(cái)富……
        請(qǐng)以“溫暖撥動(dòng)我心弦”為題目，寫一篇文章。
  要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；
  ②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分；
  ③不得抄襲；
  ④不少于600字。
  組卷：10引用：2難度：0.5

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