試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年福建省泉州市洛江區(qū)中考語文質檢試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用(20分)

  • 1.閱讀下面的文字,按要求作答。
          無論一生遭受多少困è  ①______(A.厄   B.噩)欺詐,請依然相信人類的光明大于暗影。你的一生,經(jīng)歷過的所有悲歡離合、喜怒哀樂,仿佛以木石制作的古老樂器,鋪陳在精神小屋的幾案上,一任歲月飄逝,在某一個金戈鐵馬之夜,它們會無師自通,與天地呼應,甲_____(A.錚錚作響   B.窸窣作響)。假若愛比恨多,小屋就光明溫暖,像一座金色池塘,有紅色的鯉魚游②_____(A.yì    B.gē),那是你的大福氣。假如恨比愛多,小屋就凄風苦雨,愁云慘霧,你會精神悲戚壓抑,乙_____(A.躊躇滿志  B.形銷骨立)。如果想重溫祥和,_____,_____。_____,_____,_____,_____。
    (1)為①處加點字選擇正確的讀音,根據(jù)拼音為②處選擇正確的漢字。(只填序號)
     

    A.厄
    B.噩
     

    A.yì
    B.gē
    (2)為文中甲、乙處選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。(只填序號)
    甲   
     

    A.錚錚作響
    B.窸窣作響
    乙 
     

    A.躊躇滿志
    B.形銷骨立
    (3)下列句子填入文段橫線處,語序最恰當?shù)囊豁検?
     

    ①讓一束圣潔的陽光
    ②銷毀你的精神垃圾
    ③重塑你的精神天花板
    ④從天窗灑入
    ⑤灑掃庭院
    ⑥就得凈手焚香
    A.⑤⑥③①④②
    B.⑥⑤②③①④
    C.⑥②①④⑤③
    D.⑤⑥②③①

    組卷:20引用:2難度:0.5
  • 2.下列句子沒有語病的一項是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:3難度:0.9
  • 3.根據(jù)語境,補寫出古代詩文名句。
          學習古詩文,我們感受到文人志士的真摯情懷。從“①
     
    ,在乎山水之間也。山水之樂,②
     
    ”我們感受了歐陽修寄情山水、與民同樂的曠達情懷;從“③
     
    ,④
     
    ,此事古難全”我們讀出了蘇軾對人生聚散合離的豁達;從“⑤
     
    ,⑥
     
    ”我們感受張岱之“癡”:癡迷于天人合一的山水、癡迷于高雅脫俗的情致。
          我們也要學習歷代文人志士的精神,如李白在《行路難(其一)》通過“⑦
     
    ,
     
    ”,表達了堅定信心揚帆起航的勇氣;劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》通過“⑨
     
    ,⑩
     
    ”,告訴我們事物新陳代謝的哲理。

    組卷:3引用:2難度:0.9

二、閱讀(70分)

  • 10.依據(jù)選段內容,按要求作答。
          ……宋江道:“此計大妙!便請軍師發(fā)落。”吳用道:“為頭最要緊的,是城中放火為號。你眾弟兄中,誰敢與我前去城中放火?”只見階下走過一人道:“小弟愿往?!北娙丝磿r,卻是…….他道:“……眼見元宵之夜,必然喧哄,……”
    (摘自《水滸傳》第六十五回)“此計”具體指什么?自稱“小弟”的是誰?“此計”實施后的結果如何?
    此計:
     
    “小弟”:
     

    結果:
     
    。

    組卷:11引用:2難度:0.5

三、寫作(60分)

  • 11.閱讀下面的文字,按要求作文。
    “綠水青山就是金山銀山”,這是一個民族了永續(xù)發(fā)展的堅定抉擇,催促著我們向著全面建成小康社會發(fā)起綠進軍?!白尵用裢靡娚健⒖吹靡娝?、記得住鄉(xiāng)愁?!绷暯娇倳浬鷦用枥L了美麗中國的模樣。我們期待,城市不再被垃圾包圍,農村不再臟亂。把碧綠還給大地,把蔚藍還給海洋,把透明留給天空,那是夢開的地方,起點就在我們腳下。
          以上文字給你什么聯(lián)想或者感悟?請以“美化家園”為題,寫一篇記敘文或議論文。
          要求:自定立意;符合文體;不要套作,不得抄襲。不少于 600 字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等。

    組卷:6引用:3難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正