2020-2021學年北京市朝陽區(qū)日壇中學高一（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/11/21 12:0:1
一、選擇題：每小題1分，共50分。在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。
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1．“茍無事跡，雖圣人不能做《春秋》。茍不知其事跡，雖以圣人讀《春秋》，不知所以褒貶?！薄端膸烊珪偰俊分羞@段話體現(xiàn)的史學原則是（ ?。?br />①秉筆直書②言必有據(jù)③論從史出④以小見大
組卷：29引用：18難度：0.9 -
2．黃帝在古代中國神話中被奉為偉大的天神，以四臉照看天下四面八方；發(fā)明多不勝舉，幾乎成了上古創(chuàng)造發(fā)明的萬能博士。司馬遷游歷搜集各地傳說并“擇其言（文獻）尤雅者”將黃帝列于本紀之首。由此可見（ ）
組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．“國：從口（人口）從一（疆界）從戈（守衛(wèi)城池）”，意為劃定疆界，駐軍守土。西周時期大量的“國”的誕生是由于（ ）
組卷：8引用：3難度：0.5 -
4．西周穆王以后，青銅器銘文中冊命記錄增多，并漸成定式。典型的冊命記錄包括時間、地點、受冊命者、冊命辭、稱揚辭、作器祝愿辭等內容。冊命銘文可用于研究（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.6 -
5．周代分封制下，各封國貴族按“周禮”行事，學說統(tǒng)一的“雅言”，促進了各地文化的整合。周代的“雅言”最早應起源于現(xiàn)在的（ ?。?/h2>
組卷：479引用：72難度：0.9 -
6．閱讀如表西周初年主要諸侯國分布表，從中得出的正確信息主要有（ ?。?br />
①分封制的核心是嫡長子繼承制諸侯國 與王室關系 地理位置 衛(wèi) 姬姓貴族 河北南部和河南北部 魯 姬姓貴族 山東南部 齊 功臣 山東北部一帶 燕 姬姓貴族 河北北部和遼寧南部
②同姓諸侯分布在經濟富庶地區(qū)
③分封制擴大了西周的統(tǒng)治疆域
④分封制導致諸侯割據(jù)混戰(zhàn)組卷：19引用：37難度：0.9 -
7．孔子認為周禮是理想之制度，“周監(jiān)于二代，郁郁乎文哉，吾從周”。這一思想提出的政治背景是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：5難度：0.9 -
8．想了解孔子的思想，應該研究他曾整理的、或由其弟子整理記錄的相關典籍。如（ ?。?br />①《春秋》
②《論語》
③《史記》
④《道德經》組卷：5引用：5難度：0.5 -
9．某民國時期學者曾放言東周以前無史可信。如圖各項打破該學者言論的有鎮(zhèn)原秦銅詔版西周毛公鼎499個字記載毛公向周宣王獻策（ ?。?br />
組卷：1引用：1難度：0.6 -
10．秦國成為戰(zhàn)國七雄中實力最強的國家，其主要原因是（ ）
組卷：8引用：11難度：0.6 -
11．下面哪些是孔子思想的內容（ ?。?br />①“仁者，愛人”
②“克己復禮”
③“兼愛”
④“無為而治”組卷：6引用：2難度：0.5 -
12．2016年，在北京市通州區(qū)發(fā)掘出漢代漁陽郡路縣城址和800余座戰(zhàn)國至漢代墓葬。出土了錢幣及大量陶屋、陶倉等隨葬品。這些考古發(fā)現(xiàn)，有助于研究（ ?。?br />①秦漢時期郡縣的設置狀況
②本區(qū)域古代農業(yè)發(fā)展狀況
③漢代手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展情況
④大運河對本區(qū)域交通的影響組卷：269引用：32難度：0.9 -
13．春秋戰(zhàn)國500多年的斗爭與融合為后來統(tǒng)一多民族國家的建立準備了諸多條件。以下符合上述條件的有（ ?。?br />①中原周邊的戎狄蠻夷產生認同觀念，融入華夏族
②戰(zhàn)亂給社會帶來巨大的災難，人民渴望安定統(tǒng)一
③各地經濟的發(fā)展要求打破政治分裂所帶來的阻礙
④北方各諸侯國為抵御匈奴族南下在北部修筑長城組卷：37引用：16難度：0.7 -
14．從“普天之下，莫非王土”到“改帝王之制，除井田，民得賣買”，直接反映了（ ?。?/h2>
組卷：7引用：6難度：0.6 -
15．秦統(tǒng)一后建立起“東至海暨朝鮮，西至臨洮、羌中，南至北向戶，北據(jù)河為塞，并陰山至遼東”幅員遼闊的國家。為了有效地管理地方，秦朝采取的措施是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：46難度：0.7 -
16．“六合之內，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”這則紀功刻石說的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：4難度：0.7 -
17．《通典?職官》記載：“令諸王得□□封子弟為列侯，于是齊分為七，趙分為六，梁分為五，淮南分為三”從而實現(xiàn)了“眾建諸侯而少其力”。據(jù)此判斷“□□”應填寫的是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.5 -
18．“秦初并天下……丞相（王）綰等言：諸侯初破，燕、齊、荊地遠，不為置王，毋以填之。請立諸子，唯上幸許。始皇下其議于群臣，群臣皆以為便?！痹谶@場廷議中，“群臣”認為應（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.6
二、非選擇題
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53．閱讀如圖，以中國古代對外貿易的發(fā)展為視角，結合所學知識，對上述地圖所蘊含的歷史信息進行解讀。
[解讀要求：是什么？（內容）充分提取信息：為什么？（背景）解釋和分析原因：怎么樣？（影響）分析和歸納影響。]組卷：2引用：1難度：0.5 -
54．古今中外歷次重大改革都把移風易俗當做革新的重要舉措，甚至樹為改革的象征。從某種意義看，能否除舊布新、樹立新風尚，是衡量改革是否深入和取得成功的風向標。閱讀下列材料，回答相關問題。
材料一：如圖兩件文物出土于山西大同。清朝顧祖禹在《讀史方輿紀要》中評價大同“西界黃河，北控沙漠，居邊隅之要害，為京師之屏藩，自昔用武地也?！?br />
材料：二遼太宗確立了“官分南北，以國制治契丹，以漢制待漢人”的一朝雙軌政治制度。北面官制是統(tǒng)轄契丹畜牧經濟的體制，南面官制則“治漢人州縣、租賦、軍馬之事”，仿唐制“設南面三省、六部、臺院、寺監(jiān)、諸衛(wèi)、東宮之官”。遼法律分兩套：一套用于處理契丹與漢族等其他民族之間的關系，衣服、飲食、語言各從其俗，在其他民族之間“皆用漢法”；而契丹“本類自相犯者”，則“用本國法”。
——岳麓版教材歷史上重大改革回眸第7課忽必烈改制知識鏈接選取材料一中的一件文物，結合文物信息描述遼金時期大同地區(qū)風俗的變化。依據(jù)上述材料并結合所學知識分析其變化的原因。組卷：0引用：1難度：0.5