2022年江蘇省泰州市海陵區(qū)中考生物一模試卷
發(fā)布:2024/12/6 2:30:2
一、選擇題(共15分,請(qǐng)注意:下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目的要求(每小題0.5分)
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1.生物與環(huán)境相互依賴、相互影響。下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:2難度:0.6 -
2.小華這幾天刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,應(yīng)當(dāng)建議他多吃一些( ?。?/h2>
組卷:23引用:20難度:0.9 -
3.日常生活中,掌握一些常用的急救方法很有必要。以下急救方法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:98引用:4難度:0.6 -
4.奶油草莓深受人們的喜愛(ài),采用溫室育苗等方式可以使草莓提前上市、增產(chǎn)增收。下列關(guān)于草莓種植過(guò)程中采取相關(guān)措施的解釋,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:40引用:1難度:0.6 -
5.某同學(xué)用放大鏡觀察剛萌發(fā)的小麥種子幼根,發(fā)現(xiàn)許多白色的“絨毛”,該部位屬于根尖的( ?。?/h2>
組卷:28引用:2難度:0.7 -
6.如圖甲、乙、丙分別為脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)的消化情況,據(jù)圖可知,序號(hào)9為人體消化道中的( )
組卷:34引用:2難度:0.5 -
7.下列生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:3難度:0.5 -
8.下列植物中沒(méi)有根、莖、葉的分化的是( )
組卷:10引用:1難度:0.6 -
9.如圖為人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖,按照由微觀到宏觀的順序,排列正確的是( )
組卷:106引用:9難度:0.7 -
10.生物體生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源是( )
組卷:13引用:1難度:0.5 -
11.生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,下列有關(guān)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能描述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:3難度:0.5
二、非選擇題(每空0.5分,共15分)
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34.當(dāng)前,“碳中和”已經(jīng)被寫(xiě)入政府工作報(bào)告。所謂“碳中和”,是指企業(yè)、團(tuán)體或個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放總量,通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排、等形式,抵消掉這部分碳排放,達(dá)到相對(duì)“凈零排放”的目的。如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。“甲~戊”表示生物成分,“①~④”表示生理或化學(xué)過(guò)程,“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題:
(1)溫室效應(yīng)使全球氣候變暖,給人類生存帶來(lái)危害,造成溫室效應(yīng)的原因是大氣中
(2)據(jù)圖寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:
(3)通過(guò)植樹(shù)造林實(shí)現(xiàn)“碳中和”,實(shí)際是利用植物的
(4)“碳中和”作為一種新的環(huán)保要求,必將進(jìn)一步推動(dòng)綠色生活,實(shí)現(xiàn)全社會(huì)綠色發(fā)展。為響應(yīng)實(shí)現(xiàn)“碳中和”的目標(biāo),作為中學(xué)生的我們,在生活中可以采用哪些具體措施?組卷:57引用:1難度:0.3 -
35.為了研究水中細(xì)菌的生存條件,生物興趣小組做了下面的實(shí)驗(yàn):將同一桶純凈水每隔兩天,分別從冷水口和熱水口下接等量的飲用水,測(cè)定其中細(xì)菌的數(shù)量,結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn) 測(cè)定時(shí)間 接水口 細(xì)菌數(shù)量 A 第一天 熱水口 20 B 第一天 冷水口 45 C 第三天 冷水口 855 D 第七天 熱水口 35
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),無(wú)論在冷水口還是在熱水口下接的水中都有細(xì)菌的蹤跡,說(shuō)明細(xì)菌的分布極其廣泛,這與細(xì)菌的特征有很大關(guān)系。與動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,細(xì)菌雖然具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但是細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有
(2)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究時(shí)間以及
(3)實(shí)驗(yàn)B可以和實(shí)驗(yàn)
(4)此實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果給我們帶來(lái)哪些啟示?(至少寫(xiě)出一點(diǎn))組卷:11引用:1難度:0.4