2020-2021學(xué)年甘肅省武威市民勤六中八年級（下）開學(xué)質(zhì)檢歷史試卷
發(fā)布：2024/12/19 4:30:2
一、單項選擇題
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1．蔣廷黻《中國近代史》指出：“當(dāng)時的人對于這些條款最痛心的是五口通商?！瓍f(xié)定關(guān)稅和治外法權(quán)是我們近年來所認(rèn)為不平等條約的核心?！辈牧现兴婕暗臈l約給中國帶來的主要影響是（ ）
組卷：505引用：139難度：0.9 -
2．小明暑假去北京旅游，參觀了圓明園遺址，導(dǎo)游說北京在近代曾經(jīng)兩次遭到外國列強(qiáng)的入侵和劫掠，大量珍貴文物至今流失海外。你知道是哪兩次嗎？（ ?。?/h2>
組卷：39引用：21難度：0.9 -
3．《復(fù)興之路》解說詞中有這樣一段表述：“20世紀(jì)的大幕拉開了，紫禁城依然巍峨莊嚴(yán)，但太和殿前卻留下了中國在20世紀(jì)的第一年所遭受的國恥?！辈牧现械摹皣鴲u”指的是（ ?。?/h2>
組卷：69引用：13難度：0.7 -
4．中國曾爆發(fā)了一場“推翻軍閥，統(tǒng)一中國”的革命戰(zhàn)爭，這場革命戰(zhàn)爭是（ ）
組卷：7引用：3難度：0.9 -
5．中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭開始的標(biāo)志是（ ?。?/h2>
組卷：75引用：22難度：0.9 -
6．馬克思說：俄國在戰(zhàn)爭中，不花費一文錢，不出動一兵一卒，而比任何一個參戰(zhàn)國在中國獲得的好處都要多。十九世紀(jì)中期，俄國在中國獲得的主要“好處”是（ ）
組卷：745引用：86難度：0.5 -
7．光緒皇帝撰聯(lián)“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”，追悼在中日海戰(zhàn)中壯烈殉國的北洋水師致遠(yuǎn)艦管帶?！白銐押＼娡钡谋瘔褕鼍?，從哪部影視劇中可以看到（ ?。?/h2>
組卷：12引用：39難度：0.7
二、非選擇題
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21．近代化是世界歷史發(fā)展的重要階段，中國的近代化道路有自己的特點。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：由于在對內(nèi)對外戰(zhàn)爭中對西方的堅船利炮的威力大開眼界，對來自西洋的“數(shù)千年來未有之強(qiáng)敵”（李鴻章語）開始有所認(rèn)識，這樣才能轉(zhuǎn)而主張緩和與西方的緊張關(guān)系，并引進(jìn)西方軍事技術(shù)，以求“御侮自強(qiáng)”之術(shù)。
--羅榮渠《現(xiàn)代化新論》
（1）材料一中“以求‘御侮自強(qiáng)’之術(shù)”指的是什么歷史事件？結(jié)合所學(xué)知識闡述該事件的歷史地位。
材料二：1898年6月16日光緒帝與康有為對話節(jié)選。康：四夷交迫，分割存至，覆亡無日。皇帝：今日誠非變法不可?？担核^變法者，須自法律制度先后改定，乃謂之變法。今所言變者，是變事耳，非變法也?；实弁馄浣ㄗh。
（2）材料二反映的是哪一歷史事件？康有為的主張在推動中國近代化方面有了怎樣的進(jìn)步？
材料三：予致力國民革命，凡四十年，其目的在求中國之自由平等。積四十年之經(jīng)驗，深知欲達(dá)此目的，必須喚起民眾，及聯(lián)合世界上以平等待我之民族，共同奮斗。
--孫中山（3）材料三中孫中山所謂的“國民革命”指的是什么事件？寫出他領(lǐng)導(dǎo)這次事件的指導(dǎo)思想。
材料四：……受過西方教育或影響的新知識分子，進(jìn)行一場激烈的社會變革。這場思想革命有時被描述為“中國的文藝復(fù)興”。
--徐中約《中國近代史》（4）材料四中“中國的文藝復(fù)興”指的是哪一事件？列舉一位代表人物及其作品。
（5）根據(jù)材料，指出中國近代化的探索過程有什么特點。組卷：2引用：1難度：0.5 -
22．材料一：聯(lián)合國教科文組織2015年10月9日宣布，將中國申報的《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。申遺的11組檔案形成于1937-1948年間，均為記錄大屠殺的第一手史料，其中包括了：①美國牧師約翰?馬吉16毫米攝影機(jī)及其膠片母片；②身中37刀的幸存者李秀英的證詞；③南京市民羅瑾冒死保存的日軍屠殺平民及奸淫婦女的照片；④中外人士的目擊記述；⑤南京軍事法庭調(diào)查罪證……
--黃金生《從中國記憶上升為人類記憶》（1）依據(jù)材料一，寫出《南京大屠殺檔案》第一手史料形成的時段，并對材料中的史料進(jìn)行歸類，根據(jù)提示將其余四個史料的序號填入對應(yīng)的橫線上。
◆史料形成時段：。
◆史料歸類：A.影像資料：；B.受害人證詞：；C.目擊者記述：；D.法庭調(diào)查證據(jù)：。
（2）繼2014年確立每年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日后，我國又將《南京大屠殺檔案》成功申報《世界記憶名錄》，這些做法有什么現(xiàn)實意義？
材料二：新聞紀(jì)實2017年1月，教育部下發(fā)《關(guān)于在中小學(xué)地方課程教材中全面落實“十四年抗戰(zhàn)”概念的函》，明確要求在教材中落實“十四年抗戰(zhàn)概念”的精神，將“八年抗戰(zhàn)”改為“十四年抗戰(zhàn)”。從九一八事變至七七事變期間，抗戰(zhàn)處于東北義勇軍、東北抗日聯(lián)軍、部分華北和華中地區(qū)的中國軍隊的局部抗戰(zhàn)階段；從七七事變至日本遞交無條件投降書期間，抗戰(zhàn)處于全國抗戰(zhàn)階段，即“八年抗戰(zhàn)”，把局部抗戰(zhàn)與全國抗戰(zhàn)聯(lián)結(jié)起來，就是“十四年抗戰(zhàn)”。“十四年抗戰(zhàn)”的說法，更加全面地概括了中國的抗戰(zhàn)歷史，進(jìn)一步肯定了中國共產(chǎn)黨及國民黨愛國官兵的抗戰(zhàn)行為……
--人民網(wǎng)（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“十四年抗戰(zhàn)”的起止時間，并列舉該時期中國抗戰(zhàn)史實兩例。
（4）中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的原因之一是建立了最廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線?？谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是什么？由此你認(rèn)為中國軍民在抗戰(zhàn)過程中表現(xiàn)出了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？
（5）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劼鋵崱笆哪昕箲?zhàn)概念”的重大意義。組卷：5引用：1難度：0.5