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2020-2021學(xué)年浙江省紹興市諸暨市七年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/12/24 0:30:2

一、選擇題(每小題只有一個(gè)答案,多選、錯(cuò)選、不選均不得分。每題2分,共40分)

  • 1.目前,全球的氣候均在變暖,近150年來(lái),全球平均氣溫升高了1℃,這個(gè)數(shù)字在氣象學(xué)上是個(gè)不可忽視的大數(shù)字。對(duì)這種現(xiàn)象,有些科學(xué)家認(rèn)為:可能是由于大量排放二氧化碳而造成的溫室效應(yīng)??茖W(xué)家提出這種觀點(diǎn)是屬于科學(xué)探究中的(  )

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 2.下列生活中的“小水珠”屬于熔化現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:2難度:0.7
  • 3.如圖所示,小明同學(xué)從市場(chǎng)上買(mǎi)了一個(gè)氣球,她發(fā)現(xiàn)氣球表面有些臟,于是用浸透酒精的濕方巾擦拭扎緊了的氣球,并把它放到電扇底下吹風(fēng),直至剛好被吹干。這一過(guò)程中氣球的體積變化是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:35引用:6難度:0.5
  • 4.對(duì)需測(cè)量的科學(xué)量進(jìn)行估計(jì)是應(yīng)具有的基本技能之一,下列估計(jì)不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.5
  • 5.如圖所示,下列不能成為支持大陸漂移學(xué)說(shuō)證據(jù)的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:93引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.自然條件是形成泥石流的一個(gè)方面,在如圖所示的某地等高線(xiàn)地形圖,從地形要素看,甲、乙、丙、丁四地中可能發(fā)生泥石流災(zāi)害的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.小金在野外觀察到4株植物P、Q、R和S,并設(shè)計(jì)如圖所示的二歧分類(lèi)檢索表來(lái)分辨這些植物。若上述4株植物中有一株植物是桃樹(shù),則它是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:7難度:0.5
  • 8.如圖所示為草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:22引用:5難度:0.5
  • 9.“模擬實(shí)驗(yàn)“是一種常用的科學(xué)研究方法,以下書(shū)本實(shí)驗(yàn)不屬于該研究方法的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 10.如圖所示活動(dòng)體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。其中涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:2難度:0.5
  • 11.在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,出現(xiàn)以下情形,其中描述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:2難度:0.5

三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共26分)

  • 32.在探究“水在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律”時(shí),小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):菁優(yōu)網(wǎng)
    ①組裝實(shí)驗(yàn)裝置,在燒杯內(nèi)注入適量熱水并用酒精燈加熱,如圖甲所示;
    ②待水溫升至90℃時(shí),每隔1min讀出一次水溫并記錄,共持續(xù)8min;
    ③根據(jù)所得水溫的數(shù)據(jù)繪制如圖乙中a曲線(xiàn)。
    (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及圖乙中a曲線(xiàn)可知從水的沸騰圖像可以看出,此時(shí)水的沸點(diǎn)
    ℃,水在沸騰時(shí)的特點(diǎn)是
    。
    (2)在組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),需選擇溫度計(jì),小明應(yīng)選擇
    (選填“酒精”或“水銀”)溫度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知酒精的沸點(diǎn)是78℃,水銀的沸點(diǎn)357℃)。
    (3)小歡也完成了上述實(shí)驗(yàn)并得到圖乙中的b曲線(xiàn),則
    (選填“小明”或“小歡”)的實(shí)驗(yàn)所用水的質(zhì)量較大。

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 33.今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,用天平、溢水杯來(lái)測(cè)量柑橘的密度。他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g,測(cè)得裝滿(mǎn)水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒(méi)在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是240g。
    請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答下列問(wèn)題:
    (1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?
    (2)這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大?

    組卷:3引用:1難度:0.5
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