2022-2023學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)藍田中學九年級(下)第一次段考化學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,請將正確答案填涂在答題卡上、每小題3分,共45分)
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1.把少量生活中的物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是( ?。?/h2>
組卷:260引用:23難度:0.8 -
2.人被蟲咬(甲酸),痛癢難忍,涂抹下列哪種物質(zhì)可以緩解( ?。?/h2>
組卷:320引用:23難度:0.9 -
3.粗鹽提純實驗中,蒸發(fā)時玻璃棒的作用是( ?。?/h2>
組卷:39引用:2難度:0.7 -
4.O2、H2、CO2是常見的氣體,實驗室制取這三種氣體的反應中,不包含的反應類型是( ?。?/h2>
組卷:130引用:25難度:0.9 -
5.碳酸鈉是重要的化工原料,其俗稱為( ?。?/h2>
組卷:254引用:26難度:0.9 -
6.下列化肥不能與熟石灰混合施用的是( )
組卷:95引用:5難度:0.8 -
7.有關“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:620引用:17難度:0.6
二、非選擇題(請將本題答案寫在答題卡上,本大題共6小題,共55分)
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20.在小英家的倉庫里,堆放著一袋袋化肥--碳酸氫銨(NH4HCO3)。過了一個夏天,小英發(fā)現(xiàn)這種化肥所持有的刺激性氣味變得更濃烈了,有些化肥袋里碳酸氫銨變少了,檢查發(fā)現(xiàn)變少的化肥包裝袋沒有密封,化肥沒有撒落在地上,也沒有人進過倉庫打開使用。為了探究這些化肥減少的原因,小英在實驗室取了一些碳酸氫銨粉末,放在蒸發(fā)皿中加熱,過一會兒觀察到粉末完全消失,同時也聞到了這種刺激性氣味。粉末為什么會消失呢?
【提出問題】碳酸氫銨粉末消失的原因是什么?
【猜想】①碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)。
②碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發(fā)生分解反應,可能產(chǎn)生的物質(zhì)有氨氣和一些氧化物。
【查閱資料】①碳酸氫銨屬于氮肥,不具有升華的性質(zhì),說明上述猜想
③NO2為紅棕色氣體。NO為無色氣體,在空氣中易發(fā)生反應:2NO+O2═2NO2 。
【實驗操作,現(xiàn)象與結(jié)論】實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 ①取適量碳酸氫銨于試管中加熱,如圖一所示,將干燥的紅色石蕊試紙接近導管口 產(chǎn)生強烈的刺激性氣味,試管壁上有無色液滴且試紙變藍,但未見紅棕色氣體 分解產(chǎn)物中有 ②按如圖二所示裝置繼續(xù)實驗,直到反應完全 澄清石灰水變渾濁 分解產(chǎn)物有
①請寫出碳酸氫銨發(fā)生分解反應的化學方程式
②寫出圖二中澄清石灰水變渾濁的化學方程式
③判斷:碳酸氫銨是否可用于實驗室制取氨氣?
④如果你家里有碳酸氫銨化肥,你應該如何保存?組卷:47引用:2難度:0.4 -
21.向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入40g NaOH溶液,恰好完全反應,生成4.9g沉淀,回答下列問題:
(1)恰好完全反應后,溶液的質(zhì)量為
(2)將反應結(jié)束后的混合物過濾,濾液中溶質(zhì)是
(3)求原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)組卷:173引用:12難度:0.3