人教版(2019)選修3《第3章 基因工程》2021年單元測試卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題:本題共15道小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.下列說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:3難度:0.9 -
2.水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構(gòu)成,其中Asp、Gly、Ser構(gòu)成發(fā)光環(huán),現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記,在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用是( ?。?/h2>
組卷:43引用:25難度:0.9 -
3.通過反轉(zhuǎn)錄過程獲得目的基因并利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過程如圖所示。據(jù)圖分析,下列說法正確的是( ?。?br />
組卷:29引用:6難度:0.7 -
4.如圖表示基因工程中獲取水稻某目的基因的不同方法.下列相關(guān)敘述中正確的是( )
組卷:111引用:23難度:0.9 -
5.科學(xué)家已能運(yùn)用基因工程技術(shù),讓羊合成并分泌人的抗體.相關(guān)敘述正確的是( )
①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異
②DNA連接酶把目的基因與運(yùn)載體粘性末端的堿基對連接起來
③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料
④受精卵是理想的受體
⑤該羊的產(chǎn)生要用到核移植技術(shù)
⑥該羊的產(chǎn)生要用到胚胎移植技術(shù).組卷:34引用:13難度:0.9 -
6.采用基因工程的方法培育抗蟲棉,下列導(dǎo)入目的基因的做法正確的是( ?。?br />①將毒素蛋白注射到棉受精卵中
②將編碼毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中
③將編碼毒素蛋白的DNA序列,與質(zhì)粒重組,導(dǎo)入細(xì)菌,用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞,再進(jìn)行組織培養(yǎng)
④將編碼毒素蛋白的DNA序列,與細(xì)菌質(zhì)粒重組,注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵。組卷:164引用:11難度:0.5 -
7.科研人員以抗四環(huán)素基因為標(biāo)記基因,通過基因工程的方法讓大腸桿菌生產(chǎn)鼠的β-珠蛋白,治療鼠的鐮刀型細(xì)胞貧血癥。下列相關(guān)實驗設(shè)計中,不合理的是( ?。?/h2>
組卷:35引用:17難度:0.7 -
8.圖1為某種質(zhì)粒簡圖,圖2表示某外源DNA上的目的基因,小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、HindⅢ的酶切位點。下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:127引用:26難度:0.7
三、非選擇題:本題共5小題,共55分。
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23.現(xiàn)代基因編輯CRISPR/Cas9技術(shù)可以對生物的DNA序列進(jìn)行定點切割。將編碼Cas9酶和sgRNA的基因作為外源基因構(gòu)建基因表達(dá)載體后,導(dǎo)入受體細(xì)胞,可將細(xì)胞內(nèi)某個基因定向敲除,其作用機(jī)理如圖所示。請回答問題。
(1)sgRNA與Cas9酶是一個功能復(fù)合體。如圖所示,sgRNA有引導(dǎo)作用,與A基因中部分序列堿基互補(bǔ)配對,Cas9酶在配對區(qū)域定點切割,導(dǎo)致A基因發(fā)生堿基對
(2)研究人員擔(dān)心基因編輯發(fā)生“脫靶效應(yīng)”,導(dǎo)致其他非目標(biāo)基因發(fā)生突變,我國科學(xué)家對此進(jìn)行了檢測。在小鼠受精卵分裂為兩個細(xì)胞時,向其中一個細(xì)胞注入基因編輯工具,之后將此胚胎移植入母鼠子宮,待其發(fā)育到14天時,將胚胎取出,把胚胎的細(xì)胞全部分散開,分成基因編輯細(xì)胞后代和非基因編輯細(xì)胞后代兩個細(xì)胞群,分別提取DNA,測序、比對。結(jié)果發(fā)現(xiàn)CRISPR/Cas9技術(shù)的脫靶率很低,而另一類單堿基突變系統(tǒng)的基因編輯技術(shù)脫靶率極高。
①用同一受精卵分裂形成的兩個細(xì)胞作為處理對象和對照,優(yōu)點是
②利用二細(xì)胞胚胎分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞DNA作為測序?qū)ο?,而不是將實驗組細(xì)胞和對照組細(xì)胞DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增后測序,原因是
③為方便將基因編輯細(xì)胞后代和非基因編輯細(xì)胞后代分開,可在構(gòu)建基因表達(dá)載體時
(3)基因編輯的“脫靶效應(yīng)”可能對被編輯個體帶來什么不良影響?組卷:8引用:1難度:0.6 -
24.凡是具有抗原性、接種于機(jī)體可產(chǎn)生特異性的免疫、可抵抗傳染病的發(fā)生和流行的物質(zhì)均可稱為“疫苗”.以下是三代乙肝疫苗的生產(chǎn)原理示意圖,回答下列問題.
(1)目前臨床使用的乙肝疫苗是第二代疫苗.圖中外衣殼蛋白A基因的大量擴(kuò)增可通過
(2)據(jù)信息和所學(xué)知識分析:第一代疫苗基本處于淘汰的原因是:
(3)結(jié)合圖中第二代、第三代疫苗的化學(xué)本質(zhì)分析推測,哪一代疫苗利于運(yùn)輸及原因:
(4)外源DNA進(jìn)入機(jī)體后,如果整合到人體基因組中會引起組卷:33引用:2難度:0.3