部編版六年級下冊《第3課 古詩三首》2021年同步練習卷（20）
發(fā)布：2024/11/15 12:30:2
一、基礎積累
-
1．看拼音，寫字詞。
（1）后院里有一棵高大的樹，上面qī xī著一群wū yā。
（2）hóu爵有一位小女兒伶牙俐齒，chū k?u chéng zhāng，喜歡穿一身素服.
（3）在醫(yī)生的全力搶救下，爺爺?shù)膍ài bó恢復了正常，全家人激動得 rè lèi yíng kuàng。組卷：24引用：1難度：0.8 -
2．給句中的加點字選擇正確的解釋。（填序號）
章：①歌曲詩文的段落；②章程；③條理；④圖章；⑤佩戴在身上的標志。
（1）這個學校的招生簡章剛剛發(fā)布。
（2）做事不能雜亂無章，要做好計劃。
（3）我戴的這個徽章是我們學校的標志，我一定會好好愛護它。
（4）這篇小說的第一章講了主人公的出身。
（5）剛剛做好的這個印章真漂亮。組卷：23引用：2難度：0.7 -
3．先解釋加點的詞語，再寫出詩句的意思。
盈盈一水間，脈脈不得語
盈盈：
脈脈：
句意：組卷：39引用：1難度：0.3
一、基礎積累
-
8．課外類文閱讀。
正月十五夜燈
[唐]張祜
千門①開鎖萬燈明，正月中旬動②帝京。
三百內(nèi)人③連袖舞，一時天上著④詞聲。
【注釋】①千門：形容宮殿群建筑宏偉、眾多。②動：震動。③內(nèi)人：宮中歌舞藝伎，入宜春院，稱“內(nèi)人”。④著：同“著”，猶“有”。
（1）這首詩描寫的節(jié)日是
A.春節(jié)
B.元旦
C.清明節(jié)
D.元宵節(jié)
（2）詩句中“”點明了時間，“三百”形容。
（3）第2句中的“動”字用得妙，你從中體會到了什么？
（4）詩中既有鳥瞰式全景，也有特寫式近景，用“ ”畫出鳥瞰式全景的詩句，并結(jié)合注釋，把該詩句描繪的畫面寫下來。組卷：29引用：3難度：0.5 -
9．課外你積累了哪些描寫我國傳統(tǒng)習俗的古詩？選擇你最感興趣的一首寫下來。
組卷：17引用：2難度：0.7