2022年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市中考歷史二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本大題共17小題，每題2分，總計50分）
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1．“政者，正也；其身不正，雖令而不從，其身正，不令而行?！闭f明了為政者自身行為端正的重要性。這一觀點出自下列學派中的（ ?。?/h2>
組卷：45引用：2難度：0.8 -
2．“……（秦始皇）以郡統(tǒng)縣，郡行政長官稱守，掌一郡行政等事務……郡下設縣，縣行政長官稱縣令?！辈牧媳砻髑爻ā 。?/h2>
組卷：38引用：4難度：0.7 -
3．如圖《三國兩晉南北朝時期漢族士大夫的生活》反映了這一時期的時代特征是（ ?。?br />
組卷：38引用：1難度：0.7 -
4．如表是歷史學習小組進行某專題學習時收集到的研究素材。據(jù)此判斷，他們學習的專題是（ ?。?br />
時期 名稱 具體情況 北宋 占城稻 傳入中國，推廣到東南地區(qū) 北宋 交子 世界上最早的紙幣 南宋 《陶記》 我國第一部有關陶瓷的專著 宋代 廣州市舶司 宋代最早設立的市舶機構 組卷：14引用：1難度：0.8 -
5．18世紀時，轟鳴的機器把西方社會帶入工業(yè)化時代，而古老的中國卻對外界的變化一無所知，仍處在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會。中國落后的原因之一是清朝在對外政策上實行（ ?。?/h2>
組卷：123引用：20難度：0.9 -
6．如圖是某同學進行歷史學習時繪制的年代尺，該年代尺反映的時代主題是（ ?。?br />
組卷：24引用：7難度：0.7 -
7．歷史地圖以簡明特定的地圖語言再現(xiàn)歷史。從如圖可以獲得的歷史信息是（ ）組卷：54引用：5難度：0.7
二、非選擇題（本大題共4小題，第26題12分，第27題13分，第28題13分，第29題12分，合計50分）
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20．14至17世紀的歐洲經(jīng)歷了一場社會巨變，在各個領域出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象，推動歐洲邁入近代社會。閱讀以下材料回答問題。
材料一：文藝復興的含義有兩個：一是復生，一是新生，這兩個意義是都不錯的。因為從一方面看來，它是希臘羅馬的古文藝和人生觀的復活，是一種復生的運動；從另一方面看來，它卻是歐洲近古文化的先鋒，是一種文化的新誕生。這個時期產(chǎn)生的文學、藝術作品及政治、哲學著作都鮮明地表現(xiàn)出新的時代精神。
——摘編自陳衡哲《西洋史》材料二：在文藝復興精神的鼓舞下，航海家們樂觀進取和積極冒險的精神，驅使他們遠渡重洋，開辟新航路，發(fā)現(xiàn)新大陸，尋找黃金，追求現(xiàn)實生活中的幸福。地理大發(fā)現(xiàn)是……文藝復興運動的副產(chǎn)品。新航路開辟使得海洋和大陸之間的天然屏障被逾越，世界各地各民族各種文明之間彼此隔絕的狀態(tài)被打破……橫跨大洋的貿(mào)易往來使世界市場初露端倪……開啟了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉變的過程。
——摘編自劉宗緒《世界近代史》請回答：
（1）據(jù)材料一分析指出，“復生”和“新生”的具體含義分別是什么？“新的時代精神”指的是什么精神？結合所學知識指出，文藝復興產(chǎn)生的經(jīng)濟根源是什么？
（2）結合所學知識指出，“發(fā)現(xiàn)新大陸”的航海家是誰？據(jù)材料二分析指出，地理大發(fā)現(xiàn)與文藝復興之間的關系。
（3）據(jù)材料二，概括地理大發(fā)現(xiàn)的影響。
（4）結合所學知識指出，“文藝復興”與“地理大發(fā)現(xiàn)”對歐洲的發(fā)展有何共同作用？組卷：152引用：1難度：0.5 -
21．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：1929-1933年主要資本主義國家經(jīng)濟危機情況表
——《世界歷史教學參考書》九年級下冊材料二：1929年，希特勒和納粹黨趁機大肆活動，通過蠱惑人心的宣傳，獲得了廣泛的支持。項目 美國 德國 英國 法國 日本 世界 外貿(mào)縮減 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3 工業(yè)下降 70% 69.1% 50% 48% 50% 2/3 失業(yè)人數(shù) 1700萬 476萬 近300萬 85萬 300萬 近3000萬
1932年，納粹黨成為國會中的第一大黨。
1933年，希特勒出任德國總理，建立法西斯專政。
1933年，納粹黨利用“國會縱火案”，迫害共產(chǎn)黨和其他進步勢力。
1938年，“水晶之夜”爆發(fā)，沖鋒隊燒毀191座猶太會堂，徹底摧毀7500家猶太商店。
1938年，德奧簽署《關于奧地利和德國重新統(tǒng)一法》，德國正式吞并奧地利。
1939年，德國實施“綠色方案”，吞并捷克斯洛伐克。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界現(xiàn)代史》請回答：
（1）據(jù)材料一指出經(jīng)濟危機的危害有哪些？
（2）據(jù)材料一指出，哪個國家遭受經(jīng)濟危機的沖擊最大？結合所學知識指出，該國應對危機的方案是什么？該方案的特點是什么？針對失業(yè)問題，該國采取的具體措施是什么？
（3）據(jù)材料二指出，第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭策源地形成的標志是什么？結合所學知識概括德國法西斯的表現(xiàn)有哪些？
（4）綜合上述材料，不同國家對待危機的不同選擇給我們哪些啟示？組卷：14引用：3難度：0.3