人教新版九年級全冊《15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》2018年同步練習(xí)卷(10)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
四.基礎(chǔ)題
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1.下列說法中正確的是( )
組卷:11引用:1難度:0.6 -
2.下列關(guān)于串、并聯(lián)電路的說法在錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:119引用:2難度:0.7 -
3.如圖(a)所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,兩只電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠槿鐖D(b)所示,則電燈L1中的電流是( )
組卷:1607引用:19難度:0.7 -
4.如圖所示電路,閉合開關(guān)S后,電流表A1的示數(shù)是0.2A,A的示數(shù)是0.45A,則通過燈L2的電流是( ?。?/h2>
組卷:803引用:6難度:0.7 -
5.如圖所示開關(guān)閉合時,L1比L2亮,則有( ?。?/h2>
組卷:1833引用:12難度:0.9
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15.兩盞不同型號的小燈泡L1、L2,并聯(lián)時通過它們的電流比為2:3,如果將燈L1、L2與另一個小燈泡L3組成串聯(lián)電路,則通過L1、L2的電流比為
組卷:312引用:10難度:0.9
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16.在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時:
(1)小紅把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來(如圖1所示),閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn):燈L1較亮,燈L2較暗。由此他猜想:電流從電源正極流出,流過小燈泡L1后會減小,因此流過L1的電流比流過L2的電流大。為了驗證該猜想是否正確,請你在不增加任何其他器材的情況下請設(shè)計實驗驗證。。
(2)為了進(jìn)一步探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系,小明設(shè)計實驗如下:把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中,分別把如圖2中A、B、C各點斷開,把電流表接入,測量流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系。在測量A點電流時,小明剛接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡就亮了,同時觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)至了零刻線的左側(cè),小紅幫他立即切斷電源。小明操作中存在的錯誤有、。
(3)正確連接電路后,小明測得A點電流如圖3所示,則通過A點的電流為A。
(4)在測量C點電流時,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光,電流表無示數(shù)。為了找出故障原因,小明用電壓表進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)AB間電壓為0,AC間電壓為3V,BC間電壓為3V.則電路故障可能是
A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路
(5)排除故障,繼續(xù)實驗,測得通過A、B、C各點的電流是相等的,為了驗證結(jié)論的普遍性,下一步他的操作是。
(6)小紅接著探究并聯(lián)電路電流規(guī)律。她連接了如下圖的實物連接圖,此時,電流表測的是(選填“L1”、“L2”、“干路”)的電流。若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導(dǎo)線,完成電路的連接。(在需改動的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)
(7)她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)分別為:I1=0.2A,I2=0.3A,I=0.5A.根據(jù)測量結(jié)果,初步得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:(寫出關(guān)系式即可)。組卷:514引用:7難度:0.5